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文档简介

1、一辆汽车在公路上行驶，行驶时间和距离如下。写出几组相应的距离和时间比值，并找出比值。这个比率80是什么意思？你能用公式表达这些量之间的关系吗？距离和时间，随着时间的变化，距离也在变化。当距离与相应时间的比值总是不变时(即速度不变)，我们说行进的距离与时间成正比。两个相关的量，比例量，比例意义，铅笔的数量和总价如下。填写上表，告诉我哪个数量会改变总价。1.2，写出几组总价和数量的对应比例，并比较比例的大小。1.5，1.8，数量，=单价(确定)，总价，这个比值0.3是什么意思？1.2，1.5，1.8，(单价)，你能用公式表示它与总价和数量的关系吗？铅笔的总价和数量成正比吗？为什么？总价和数量随着数

2、量的变化而变化，总价也是如此。当总价格与相应数量的比率始终不变(即单价不变)时，我们说铅笔的总价格与数量成正比。两个相关的量，一个量改变，另一个量也改变。如果对应于这两个量的两个数的比值(即商)是确定的，这两个量称为比例量，它们的关系称为比例关系。两个相关量的变化规律：两个量同时膨胀和收缩，比率保持不变。如果用字母Y和X来表示两个相关的量，用K来表示它们的比值(一定)，则比例关系可以用下面的关系式来表示：张师傅的零件生产情况如下表所示。生产的零件数量与时间成正比吗？为什么？练习：时间/小时1 2 4 6 8，数量/件25 50 100 150 200，因为：所以：数量与时间成正比。0.6 33

3、3 601=0.6，1.2 333 602=0.6，1.8 333 603=0.6，对应于数量和时间的比例相等。因为，所以，碾米量与工作时间成正比。以下是同时测量的不同物体的高度和阴影长度。同时，物体的高度与阴影的增长成正比吗？为什么？因为物体的高度与阴影的长度成正比。时间、距离和速度、速度、距离和时间、总价、数量和单价、小方的身高和年龄、长方形的长度、宽度和面积、练习：判断以下两个量是否成正比。分别按21、31和41的比例，画出放大的方形图，然后填入下表。正方形边长/厘米1 2 3 4，正方形周长/厘米，正方形面积/，8，1 2，16，4，4，9，16，1，(1)正方形周长与边长成比例吗？为什么？因为，因此，正方形的周长与其边长成正比。8 12 16，1 4 9 16，(2)正方形的面积与边长成正比吗？为什么？8 12 16，1 4

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