七年级历史上册 第一单元 中华文明的起源复习教案 北师大版_第1页
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文档简介

1、第一单元中国文明的起源感知目标教学目标知识和能力：(1)了解元谋人、北京人、山顶洞人、半坡人和河姆渡人的概况；(2)了解炎帝和黄帝的贡献。(3)大禹治水的贡献(4)对禅宗体系的理解过程和方法：(1)通过对原始人类的研究，培养学生总结归纳的能力；(2)我们可以初步理解和认识历史领域的不同知识范围。通过学习和阅读本课程，你可以接触到与历史相关的各种知识，如考古知识、神话传说、古史资料、历史地图、文物插图等。从而拓宽学生的知识面，激发他们的兴趣，重视历史课的学习。情感、态度和价值观：(1)中国是人类的摇篮之一，也是世界上人类遗址最多的国家。我国的历史可以追溯到170多万年前，从而激发了年轻人的爱国情

2、怀。(2)劳动创造世界和人类本身。强调困难教学重点：半坡和河姆渡的区别教学困境：炎黄对华夏民族形成的主要贡献教师活动学生活动时间预测仪表布置冗余标签审查过程首先，解释本单元的知识背景元谋人，北京人，山顶洞人，他们的日期，发现地点和主要技能。北京人用火的意义半坡人和河姆渡人的时间、地点、分水岭、庄稼、牲畜、工具和陶器炎帝和黄帝的主要贡献禅宗体系大禹的贡献：治水与发展农业其次，解释关键问题第三，相关培训1.(娄底，2013)如果你想参观中国已知的最早的古人类遗址，你应该去北京周口店，陕西蓝田，云南元谋，山东大汶口2.(连云港，2013)毛泽东曾经写道：“呵呵的祖先，我在中国造的；”这里的“祖先”指的是(公元前)舜，尧，黄帝3(大理，2013)如果你是古代部落联盟的首领，并且当地发生了洪水，你会派谁去控制水4.(昆明，2013)“当神农由于天空，它将有利于土地，使一个系统，教人们去农场。”材料中的“神农”是(一)颜地(二)黄帝(三)尧(四)舜5.在古代.人们患有许多疾病。有圣人，他们钻燧石使火有鱼腥味，而人们说，这使国王的世界，它的名字是燧石。我想问(1)中国哪个古代人开始“打火”？(2)“钻火”对人有什么影响？6.过大川河，堵车，凿龙门.疏三河五湖，注意东海

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