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文档简介

1、火眼金睛明我需：,在下列词语中挑选我们需要具备的词语： 自主、自强、自欺、自信、自尊、自大、自理、自立、自律、自满、自勉、自豪、自私、自重； 自不量力、自吹自擂、自动控制、自告奋勇、自高自大、自觉自愿、自鸣得意、自欺欺人、自强不息、自知之明； （1）人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善 。 （2）人善被人欺，人应恶。,明辨是非,第一单元1.2,你问我答明是非：,阅读课文，根据课文内容出题目让同学回答。 （要点：题目完整、表达清晰，不设审题障碍，答案要在课文中能找到。）,师生共同明是非,心灵导航：,明善恶,辨是非,是做人的基本品质. 如何判断一个人的行为是善还是恶,一件事是对还是错,决定一件事该

2、做还是不该做? -做人的良知. 良知正确的是非善恶观,一、铸就心中良知的标尺,1、应该拿什么作为良知的标尺?,道德 法律 好榜样,2、怎样铸造良知的标尺？,懂道德，学法律 选择好的榜样 学会理性分析 树立美好理想,探讨分析辩是非,:对下列同学的言行,你如何评价?你认为同学、朋友之间,应如何交往?,“等价交换” 周立叫王云海替他做值日生,打扫卫生.王云海说:“那你就帮我做作业吧.”,打扫卫生和做作业是他们各自的责任，应该自己完成，不能作为利益互相交换。,讨论,“打抱不平” 一个同学打翻了周立的饭盒,却假装没看见.王云海说:“等我去戳他的单车车胎!”,同学之间的矛盾应该通过交流沟通解决，不能“以牙还牙”。,“好样的” 一个青年因屡次打架伤人被拘留了,王云海对周立说:“我知道这个人专为朋友两肋插刀,是个好样的!”,对社会上的不良行为没有正确的判断，缺乏正确的是非观。,“作贡献” 王云海通知周立:“今晚朋友出去吃夜宵,该你作贡献了” 周立有意见:“怎么又轮到我了?” 王云海说:“你家钱多!”,中学生经常互相请客吃喝是不应该的，不是正确的交往方式，友谊不能靠吃喝来建立。,故事续写论是非：,1、某校月考小明科学考试作弊，

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