5.1家长会PPT.ppt_第1页
5.1家长会PPT.ppt_第2页
5.1家长会PPT.ppt_第3页
5.1家长会PPT.ppt_第4页
5.1家长会PPT.ppt_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五年级(1)班家长会,共建心灵的桥梁,热烈欢迎各位家长光临,学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华。,家长是孩子的第一任教师, 家庭是孩子的天然学校。,学习 作业情况:,1课堂上开动脑筋,积极发言的有: 栾宇欣、成怡萱、王美洁、张言旭、刘鑫宇、姜金铭、王悦、于子墨。,有进步的有: 于子墨、汪柏丞、林政、兰凤月、 王禹衡、郭榕平、苏建明。,学习、作业情况:,2作业书写工整美观的有 :,有进步的有: 刘德元、孙博、于子墨、李佳珊、刘阔、蔡静、汪柏丞、王露曈、刘京。,郝伟竹、王美洁、张馨月、李佳琦、谭路晨、刘玥、成宜萱、栾宇欣、崔艺涵、刘鑫宇、王悦、穆可

2、欣。,学习、作业情况:,3热爱劳动的有 : 刘鑫宇、崔艺涵、成宜萱、冯乐、张莹、姜禹舟、姜金明、汪柏丞、蔡静、史毓馨、王悦、史雨欣。,学习、作业情况:,4责任心强的班干部 : 刘鑫宇、王禹衡、栾宇欣、贾鑫悦。,学习、作业情况:,6纪律卫生进步明显: 王心竹、张朕嘉、姜景辉、邹明起、林政、张佳明、张岩浩。,学习、作业情况:,7心胸宽广,乐于助人: 王悦、刘鑫宇、贾鑫悦、王禹衡、崔艺涵、张馨月、郭榕平、史毓馨、栾宇欣。,学习、作业情况:,孩子本身有能力,但习惯需要加强的有:张言旭、刘阔、于子墨、贾鑫悦、王禹衡、郭榕平、苏建铭、孙博。这些孩子本身很机灵,聪明活泼,性格开朗外向,有一定的学习能力,但是

3、不够努力,书写差,作业不认真,偶尔还有不能完成作业的情况,所以成绩不够稳定。这些孩子需要家长多帮助,让他们养成良好的学习习惯,养成有规律的生活,按时保量的完成各项学习任务。这样的孩子一旦有了良好的习惯,知道努力了,将会给我们一个意想不到的效果。,学习、作业情况:,刘京、冯乐、穆可欣、孙宏宾、姜金铭、李佳珊、谭路晨、汪柏丞、王露曈、王喆、刘德远、史雨鑫、张莹、姜禹舟、朱健阳、兰凤月。这些孩子在绘画,唱歌,体育方面都有自己的特长,但是学习成绩不够稳定,忽高忽低,变现中可以看到学生的学习态度不是很端正,总是不能全身心投入到学习中,容易受环境的影响,个别学生的内心很脆弱,经受不起打击。所以这些孩子需要

4、我们更多关心和帮助,多鼓励。不要过分的批评和指责。,学习、作业情况:,林政、张岩浩、孙雨、姜景辉、张朕嘉、王芯竹、邹明起。这些孩子的思维活跃,愿意与人交流,动手能力强,爱劳动。但是他们的学习成绩让人堪忧,我们不能只用成绩来衡量一个孩子的好坏,但是我们也不能对于孩子的成绩没有要求。如果他没有很强的学习能力,我们就要发现孩子身上的其他能力,然后鼓励孩子朝着一个方向努力和发展。孩子的成绩是由孩子的努力程度来决定的,多用一点时间来陪伴他们,关注他们,鼓励他们,让他们可以尽自己最大的努力去学习,相信这些孩子的未来也一定是一片光明。,如何来教育孩子,共同探讨,孩子最不喜欢听到家长说的10句话是,你怎么还不

5、去做作业,快去! 我讨厌你。 下次再这样的话 你怎么连这种题目也不会做。 我不管你了。 你脑子出水了,是不是? 你真不如学习好。 你考多少分? 你给我滚! 你去死吧!,2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。,3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等。,1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。,平时应注意的问题:,家庭教育,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。,5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行

6、,以形成良好的学习习惯,作息习惯。,家庭教育,给家长们的几点建议:,2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。,1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。,4、工作再忙也要抽点时间与老师沟通,了解孩子在校的表现和学习情况。因为我们的一切工作都是为了孩子的健康成长!,给家长们的几点建议:,家长如何与孩子沟通?,无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教

7、育的原则和技巧 。,招数一:身教重于言传,教育无他,榜样而已,招数二:“斥责”要有的放矢,批评要达到效果,很重要的原则是:弄明白孩子为什么会出现这个问题和批评要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子时一定要有的放矢,为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改?,招数三:重结果更重过程,有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的期望内化成自己的

8、学习压力,在面对考试时,更多的不是去想如何提高复习效率,而是担心不能实现父母的期望,不能有好的出息,结果可想而知。,招数四:保持一致,始终如一,家长有空的时候,能够注意到孩子的问题,但是自己工作忙碌了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。,招数五:分解目标,逐步实施,无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划,那么就无法指望孩

9、子能够如你所愿。,招数六:保护孩子的自尊心,真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有 失误的时候,并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你,因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威,也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。,爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,

10、而且往往效果更好。,招数七:会爱孩子,1、我们要认识到现在的社会,孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了

11、一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。,需要家长配合的方面:,2、一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢 我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不 会,叫我怎么教。面对这些情况,家长该怎么做呢? 首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环

12、境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引到学习上来。,需要家长配合的方面:,第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度

13、和良好的习惯。第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子把学习搞好。 总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我的学生。最后共同祝愿您的孩子,我的学生早日成为我们的自豪我们的骄傲。为了孩子们的健康成长,我们走到了一起,为了我们的孩子,我们必须一起努力。 以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来,再次感谢!,需要家长配合的方面:,如何提高学生的学习成绩? 有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不

14、够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的,因为学习习惯的养成是有一个过程的,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。 第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。 第三、抓关爱。每天花一定的时间与孩子交流,抽出一定的时间陪孩子,时间的长短并不重要,问问孩子学习的情况、和孩子一起看书、加强对孩子的课外时间管理、少批评、多进行家校联系。,对家长的希望:,多一份责任,少一份放任 多一份鼓励,少一份训斥 多一份关心,少一份随意 多一份理解,少一份责备 多一份赏识,少一份自弃,各位家长,孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望,望子成龙,望女成凤是天下父母的共同心愿。现在,你们的子女正处于人生中关键的时期,希望你们把握好这稍纵即逝的关键时刻,做一名称职的优秀父母,请各位家长记住这样的话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。” 最后,我想送给大家一段话,与各位家长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论