14《我要的是葫芦》

1、14我要的是葫芦,葫芦 藤 赛 邻 蚜 盯 哇 吧 治 谢,h lu,tng,si,ln,y,dng,wa,ba,zh,xi,葫芦 藤叶 好哇 盯着看 邻居,我会认:,葫芦藤 哇盯邻,葫,芦,藤,挂,哇,盯,邻,每,言,小组讨论: 这个人这么喜欢葫芦,但是最后他得到葫芦了吗?为什么?,仔细比较:两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同?,小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,多么可爱的葫芦哇,从前有个人，他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。, 葫芦开始长得怎么样？(葫芦藤、叶子、花、小葫芦）,我会

2、填,细长的（ ） 雪白的（ ） 可爱的（ ）,葫芦藤 小 花 小葫芦,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!,那个人每天都要去看几次。,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”,一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,我会读 认真读2、3自然段，用“”画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。,种葫芦的人

3、 “有几个虫子怕什么！” “我的小葫芦，你快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,邻居 “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！”,有一天，他看见（ ）， 心里想，（ ）他盯着小葫芦自言自语地说：（ ）,我要的是葫芦,叶子上爬着一些蚜虫,有几个虫子怕什么！,“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,读读下面两句话，猜猜他在想什么？,有几个虫子怕什么！ 他想的是 。,叶子上的虫还用治？ 他想的是 。,有几个虫子不可怕,叶子上的虫不用治,照样子写句子,（1）这样的小病还用打针？ （ ）,这样的小病不用打针。,（2）一次失败怕什么

4、！ （ ）,一次失败不可怕。,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。,种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，可能会（ ）地说：（ ）,看一看葫芦叶我是一片小小的葫芦叶，借着太阳公公的光芒，我能制造养分，由葫芦藤输送给葫芦果，让小小的葫芦果快快成长。你们说我棒不棒？,蚜虫我们是害虫，我们是害虫，我们喜欢吸收叶子上的汁液。只要有了我们，那葫芦，小树就惨了！啊，七星瓢虫来了，我们惨了,阳光,水分,养分,根（营养和水分）,茎,叶子,果实,我要的是葫芦,叶子,蚜虫,吃,黄了,因果,落,在邻居的帮助下，种葫芦的人明白了叶子和果实的关系，懂得了事物之间是相互有联系的，改变了过去只盯着

5、葫芦，不管蚜虫的做法，最终种出了他想要的葫芦。,第二年，那个人又种下了一棵葫芦,我会编,第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子，()的葫芦藤上又长满了()色的叶子，开出了几朵()的小花。花谢以后，藤上挂了几个()的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起 ，赶快，后来小葫芦慢慢，一个个都长得比。,一、加一加，变一变 胡+（ ）=葫 户+（ ）=芦 滕+（ ）=藤 射+（ ）=谢 牙+（ ）=蚜 丁+（ ）=盯 令+（ ）=邻 台+（ ）=治 巴+（ ）=吧 口+（ ）+（ ）=哇,我要的是葫芦,讠,艹,艹,艹,虫,口,目,土,土,我要的是葫芦,二、写出带有下列偏旁的字，再组词语。

6、 忄_ ( ) 氵_ ( ) 目 _ ( ) 阝_ ( ) 爪 _ ( ) 尸_ ( ),慢,快慢,治,治虫,邻,盯着,盯,邻居,爬,邻居,居,爬山,一、我会选。 只个朵棵 一（ ）邻居 一（ ）葫芦 一（ ）小花 一（ ）蚜虫,我要的是葫芦,个,棵,朵,只,二、我会连。 挂了 小花 雪白的 小葫芦 开了 蚜虫 可爱的 南瓜 生了 绿叶 细长的 小花 长了 小葫芦 圆圆的 葫芦藤,我要的是葫芦,读一读，连一连： dng gui tng ln zh 藤 治 盯 怪 邻,排一排顺序，把序号写在括号里。 （ ）小葫芦落了。 （ ）从前，有个人种了棵葫芦，结了小葫芦。 （ ）葫芦的叶子上生了虫子，他不管。 （ ）邻居劝他治虫，他不听。,1,2,3,4,言,每,治,棵,yn,mi,zh,k,Y,M,Z