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文档简介

1、10.1统计调查(第一节课)，新政初中黄病，1，导入(反委选举)2，复习：负债统计图表条统计也3，显示学习目标，1，兴趣标记，学习目标：(1)数据收集，(2)熟悉简单数据收集、整理、说明的基本方法，理解全面调查的意义。学习重点：数据收集、整理和说明学习困难：绘制扇区统计信息。10.1统计调查(1节课)，(1节)自学互动1节(数据收集)，问题：如果想知道我们全班对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲5种节目的喜好，请想想同学你们是如何调查的，设计调查的目的是什么？应该注意哪些问题？问卷调查年月下，5种电视节目中最喜欢的是() (单一选择)a .新闻b .体育c .动画d .娱乐e .戏曲将你个人喜欢的节

2、目代表交给组长。(a)自学交互1(收集数据)，例如，(b)自学交互2(整理数据)，设计问卷来收集数据，那么怎么办？(2)自学交互2(整理数据)，如何获得班学生对这五个茄子程序的热爱比例？(3)自学交互3(数据描述)，为了更直观地查看上表中的信息，能否绘制条形图来说明表中的信息？我们还可以使用扇区统计图表说明表中的数据。(c)自学交互3(数据说明)，新闻：0体育：0动画：0娱乐：0戏曲：0，(c)自学交互3(数据说明)，2，摘要：在活动中，我们可以总结调查问卷。大卫亚设，美国电视剧，统计数字)3。在牙齿调查中，全班同学都是考察的整体对象。我们调查了所有的对象。这样，整个对象的调查名、3评价训练、1、小明为了理解同学的休闲生活，设计了以下调查问题。平时最喜欢的课外活动之一是看()a课外b体育活动，为什么？如果不合理，请修改。三、评估训练、二、一位食品公司市场调查官对我们公司生产的新饼干向36名免费品尝，调查这种饼干的甜味是否合适。结果如下：C B C C CB C D C D a太甜D C C A BD C E C B略甜，4个教室摘要，(1)什么是全面调查？(2)全面调查的基本步骤是什么？5，布置作业，1，调查结果，一班学生上学用交通工具中自行车占60%，公共汽车占30%，其他占10%。请画一张说明上述统计

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