一、学生实验：连接串、并联电路_第1页
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文档简介

1、一、学生实验：连接串并联电路,第十章 串联电路和并联电路,武威第十中学 张 喜,初中物理 北师大2011课标版（郭） 九年级全一册,复习：,1.简单电路的组成,2.电路各元器件的作用,3.连接简单并画电路图,新课讲解 1、提出问题：在上述简单电路中再连接一个灯泡使其发光，要求把电路拆开，应如何连接，谁来试一试。,2.画出上述电路图。,3.分析上述电路中用电器的连接形式。,新课讲解 4、串联电路 两个小灯泡首尾顺次（依次相连 ）接到电路中，我们说这两个小灯泡是串联的。,5、谁来说说串联电路有几条电流路径,新课讲解 1、提出问题：在上述简单电路中再连接一个灯泡使其发光，要求不拆开电路，应如何连接，

2、谁来试一试。,2.画出上述电路图。,3.分析上述电路中用电器的连接形式。,新课讲解 4、并联电路 两个小灯泡并列接到电路中，我们说这两个灯泡是并联的。,5、谁来说说并联电路有几条电流路径,6、说明并联电路的干路和支路,学生实验,实验内容： 连接简单的串联电路和并联电路。,学生实验,实验1 ：小灯泡的串联,（1）在你连接的电路中，改变开关位置，如分别接在上图中A、B、C的位置，闭合或断开开关，灯泡的发光情况会怎样？ （2）如果取下一个小灯泡后闭合开关，另一个小灯泡还能发光吗？,学生实验,实验2 ：小灯泡的并联,（1）在你连接的电路中，改变开关位置，如分别接在上图中A、B、C的位置，闭合或断开开关，灯泡的发光情况会怎样？ （2）如果取下一个小灯泡后闭合开关，另一个小灯泡还能发光吗？,学生实验,教师巡回指导,实验结论,思考1： 教室里的电灯、电扇之间的连接关系是串联还是并联的？为什么？,思考2：马路上的路灯是串联还是并联的？为什么？,总 结,随堂练习,如下图所示电路

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