数学人教版七年级下册用坐标表示地理位置.ppt

1、数学7.2.1，七年级用坐标来表示地理位置。观察到人们愿意带地图，这给人们旅行带来了极大的方便。这是一张公园地图。在学习了平面直角坐标系之后，你有没有办法用坐标来表达每个景点的位置？1.探索：根据以下条件画出示意图，标出学校和小刚家、萧蔷家和肖敏家的位置。小刚的家人：向东走1 500米，然后向北走2 000米。萧蔷的家人：向西走2 000米，然后向北走3 500米，最后向东走500米。肖敏的家人：向南走1 000米。原点是什么参考点？如何确定X轴和Y轴？如何选择比例尺绘制区域内的区位分布图？X/m，y/m，小刚的家庭，(1 500，2 000)，学校，萧蔷的家庭，(1 500，3 500)，肖

2、敏的家庭，(3 000，-1 750)，向北走2 000米。萧蔷的家庭：向西走2 000米，然后向北走3 500米，最后向东走500米。肖敏的家庭：向南走1 000米，然后向东走3 000米，最后(-1 500，3 500)，肖敏的家庭，(3 000，-1 750)，1 000，1 000，-1 000，-1 000，-2 000，2 000，o，(0，0)，总结如下：你能总结一下步骤吗？3。在坐标平面上画出这些点，写出每个点的_ _ _ _ _和每个地方的名称。总结一下，1 .建立坐标系，选择合适的参考点为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。原点、正方向、刻度、单位长度、坐标、平面直角坐标用来表示各个位置。用什么方法来表达每个地方的位置？做某事、(1，3)、(3，3)、(-1，1)、(-3，-1)、(2，2)、(-3，-4)、(3，3)，与你的同学比较，并建立它，(4，4)、(2，4)、(0，2)、(-2，0)、(-2，-3)、(3，-1)、(4，-2)，o，x，y，注意事项：1。确定坐标原点：选择2。如何确定X轴和Y轴的方向：正北通常作为纵轴的正方向，这样东、西、北、南的方向就可以与地理位置的方向一致。3.如何确定地

4、图上的距离和单位长度：(1)根据实际需要确定比例尺；(2)地图上的距离=实际距离比例尺；(3)注意在标尺和坐标轴上标明单位长度。在现实生活中，我们可以用方位角和距离来描述平面上的地理位置。思考：你知道还有其他方式来表达地理位置吗？如图所示，当一艘船在甲处遇险后，它会向位于乙处35海里处的救生艇发出警报。如何用方向和距离来描述救生艇相对于遇难船的位置？收到警报后，救生艇准备去营救。如何用方向和距离来描述遇难船相对于救生艇的位置？用什么方法来描述物体的位置？使用方位角和距离来表示物体的位置。做点什么。本本日化厂、明日调味品厂和小明水库321号在明日调味品厂，东南45度，距调味品厂2.4公里。小明去

5、某个地方调查环境污染问题，他提前知道了以下信息：“本“明日调味品厂”在他现在所在的西北45度方向，离这里2.4公里321号水库”位于其目前位置东南27度，距此1.5公里。根据这个信息，你可以画一个草图，显示所有地方的位置：(2，1)起重机的坐标，(8，2)树木的坐标，(6，6)狮子的坐标。你能在地图上标出狮子的位置吗？(向上和向右为正)、2、0、思考问题，提示：根据起重机和大树的坐标确定原点位置和单位长度；1.用平面直角坐标系绘制区域内某些地方的分布图的过程；2.有什么方法可以表达物体的位置？(1)建立直角坐标系并用坐标描述地理位置的方法；(2)用方位角和距离描述两个物体相对位置的方法。你在这门课上学到了什么知识？你是怎么学到这些知识的？类总结，(3)在坐标平面上画出这些点，写出每个点的坐标和每个地方的名称，(1)建立坐标系，选择一个合适的