数学人教版五年级下册《和的奇偶性》课件_第1页
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文档简介

和的奇偶性,巴州石油一中 蒋凤梅,对于课题“和的奇偶性”你认为应该包括哪些具体的研究内容? 在小组内交流你的研究过程和研究结果。 (1)先交流自己的研究成果。 (2)再挑选出最想和全班同学交流的研究 报告,做好全班汇报的准备。,交流自学成果:,翻开数学书,左右两页页码的和是( )数。 我们班38名同学参加诗歌朗诵,分成两个声部,低声部人数为奇数,高声部人数一定是( )数。,试一试:,数学游戏:,掷骰子游戏,每人掷一次,掷到的数加两次,得 到的和是几哪一格的奖品就归你。中奖率50%哟!,4806-239= (奇数? 偶数?),灵活运用知识:,1+2+3+4+5+29+30的和是奇数还是偶数?,灵活运用知识:,灵活运用知识:,有7只杯子,杯口都朝上,如果每次只能 翻动4只杯子,能否经过若干次的翻动,让 所有的杯子的杯口都朝下?,

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