写作讲座之四——拟题.ppt

1、,写作讲座之四拟题,插上联想翅膀 放飞自由梦想,花香蝶自来,题好一半文,明眸善睐第一瞥,一. 拟好文题的作用,1. 结构作用 古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说，题目是一篇文章的前额和眼睛。“题好文一半”，好的题目准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，或给人以深深的启迪。题目拟得如何，直接关系到作文的质量，影响到作文的艺术感染力 。,2 . 心理作用 先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分。,3 . 评分作用 不拟文题扣2-3分，拟题不当扣1-2分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当

2、，其隐性失分至少在3-4分。,1、简练 2、新颖 3、切题 4、有文采 5、有内涵,好文题的标准,作文拟题的五个要求,1、标题范围要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。如果标题万一太大，可用副标题的方式加以限制。,2、标题不能太长，过长显得松散。多用词语或短语，一般不用句子。,3、标题要含蓄，含蓄能使言有尽而义无穷。,4、标题不能等同于话题。,5、根据文体拟题。,好 题 展 示,1、以“牵挂”为话题的作文题,牵挂你的人是我 剪不断，理还乱 她，还好吗？ 门前那条小河,2、以“春”为话题的作文题,点燃生命的季节 与春共舞,3、以“美好亲情”为话题的作文题,风雨中那把伞 懂你，渐老的母亲 慈母

3、手中线 共栽一棵亲情树 悠悠亲情,以“同学”为话题,别时容易见时难,以“竞争”为话题,感谢你的敌人 珍惜你的痛苦,请以“阳光”为话题拟定文题。,今天，阳光灿烂 阳光照耀的日子 假如阳光是绿色的,拟题训练,社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感。 请以“阅读”（读书）为话题，拟出一则标题。,书籍阅读阳光,一书一世界,三更有梦书当枕,以书作枕梦亦香,将阅读 进行到底！,无读不丈夫,1、改装名作,心路苦旅,（改自

4、余秋雨的文化苦旅）,“诚信”漂流记,（改自笛福的鲁滨逊漂流记）,（3）一地梨花,（改自一地鸡毛）,拟题技巧,2、嫁接术语,心灵反光镜 人生急转弯,3、引用法,援引诗文名句,横看成岭侧成峰,淡泊以明志，宁静以致远,名著标题,匆匆,（朱自清作品名）,复活,（托尔斯泰作品名）,千年一叹,（余秋雨作品名）,歌词,人世间有百媚千红，我独爱“诚信”一种,不经历风雨，怎么见彩虹,擦干泪，不用怕,套用名句 古典名著名篇、影视剧片名、歌词、广告词都可套用。 例如：某省中考作文话题为“生活”。,生活不相信眼泪 生活，要说爱你不容易(歌名想说爱你不容易) 我对这段生活说“不”(书名中国可以说“不”) 生活，你究竟姓

5、什么？ 诸如此类的标题例如都是考试惹的祸将个性进行到底曲径通“乐”处都有自己的巧妙之处。,例如： 第一个青苹果 忘忧草(比喻)； 我叫“把握” 灵魂的乞求 最灿烂的花朵笑容 做一匹自己的“黑马” 写满爱的社会(比拟)； 绿色，我的梦(借代)；,生活的真谛是什么(设问)； 可乐给你，咖啡给我(对偶)； 成才全靠父母吗(反问)； 那角落，那学生(反复)； 苦咖啡(双关)； 朋友，珍重！(呼告)； “成长”有谁听(通感)；,妙用修辞,并列法,诚信人生 月人 落叶果实残阳,公式法、符号法,A、快乐,B、1：6的启示5+20,逆向思维法 思维看似违背常情，实则“新”寓“奇”中，有磁石吸铁之效。,a、话题

6、“竞争”,感谢敌人珍惜痛苦 败了，多好苦难是一笔财富,b、话题“关注生活”,往事并不如烟以胖为荣三人一双眼,c、话题“素质教育”,真想做个后进生 100分，我恨你,悬念式,如果我是,假如没有了,标题中也能体现新颖的构思。,根据下面这首诗歌，从多角度去理解、立意，创作标题。 断章 卞之琳 你站在桥上看风景， 看风景的人在桥下看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。,拟题示例：,人生不就是一道风景吗？ 不经意的美丽 人生需要装饰 风景的风景 相饰 梦里的明月 位置 山外青山楼外楼 不能没有你 我的风景来自你的精彩 千里共婵娟 角色,人生如画 索取与奉献 世界因为有了你而美丽 其时你也很美 人景梦 相映成趣,练一练 以“月”为话题：,月亮代表我的心 我寄愁心与明月 都是月亮惹的祸 月亮的眼泪