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文档简介

1、第三单元综合探究,坚持唯物辩证法 贯彻新发展理念,1、辨证法与形而上学的基本观点 2、辨证法与形而上学的分歧、根本分歧 3、坚持内外因相结合 4、新发展理念的内涵 5、新发展理念体现的唯物辩证法观点,自主学习:,第七课:唯物辩证法的联系观,(1)联系的普遍性 (2)联系的客观性 (3)联系的多样性、条件性 (4)整体和部分的关系 (5)系统优化方法,单元知识回顾,单元知识回顾,第九课 唯物辨证法的实质与核心,单元知识回顾,第十课 创新意识和社会进步,单元知识回顾,唯物辩证法总体结构,综合探究 坚持唯物辩证法 贯彻新发展理念,第一组 老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。” 郭象则说:“万

2、物独化”,“万物自生”,“独生而无所资借”,“突然自生”,“突然自死”,即天地万物的生成和变化都是彼此独立、互不相关的。,联系的观点,孤立的观点,探究P81:1、比较三组材料所列举的言论的不同,第二组 韩非认为,“世异则事异,事异则备变。”统治者应该“因时变法” 董仲舒认为,“道之大原出于天,天不变,道亦不变。”所以,“大纲人伦、道理、政治、教化、习俗、文义”应当“尽如故”,发展的观点,静止的观点,探究P81:1、比较三组材料所列举的言论的不同,第三组 黑格尔认为,“矛盾则是一切运动和生命力的根源;事物只因为自身具有了矛盾,它才会运动。” 杜林认为矛盾,“不能归属于现实。在事物中没有任何矛盾。

3、”,探究P81:1、比较三组材料所列举的言论的不同,承认矛盾的观点,否认矛盾的观点,探究P81:2、老子、韩非和黑格尔的言论,表达了什么思想?郭象、董仲舒和杜林的言论又代表了什么思想?,老子、韩非和黑格尔: 承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。辩证法的观点 郭象、董仲舒和杜林: 否认矛盾,主张用孤立的、静止的、片面的观点看问题形而上学的观点,一、唯物辩证法和形而上学的对立,(一)唯物辩证法和形而上学的基本观点,1、唯物辩证法主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。 2、形而上学主张用孤立的、静止的、片面的观点看问题,(二)唯物辩证法和形而上学的分歧,1、要用联系的、发展的、全面的

4、观点看问题,切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题。 2、坚持唯物辩证法,反对形而上学。,(三)唯物辩证法和形而上学对立的方法论,在下列各项中选出属于形而上学的观点: 1、只见树木,不见森林 2、滴水石穿 3、 刻舟求剑 4、断章取义 5、 统筹兼顾 6、 头痛医头,脚痛医脚,1346,补充: 发展的原因:内因和外因 原理:事物的变化发展是内外因共同起作用的结果 内因是事物变化发展的根据。外因是事物变化发展的条件。 方法论:坚持用内外因相结合的观点看问题,拓展:为什么说坚持辩证法和坚持唯物主义是统一的,(1) 它们研究的对象是统一的,即客观世界。只不过二者研究的角度不同,唯物论要说明世界的本质

5、“是什么”,辩证法则要进一步回答世界的状况“怎么样”。二者相互渗透、不可分割。 (2) 唯物论离不开辩证法。马克思主义哲学中的唯物论是辩证法的唯物论,它全面、联系、发展地解决了物质和意识的关系,同时充分肯定了人的主观能动作用。 (3) 辩证法也离不开唯物论。马克思主义的辩证法是以唯物论为基础的辩证法,而不是唯心主义的辩证法。 (4) 唯物主义和辩证法的统一,体现在马克思主义哲学的每个原理之中,离开了辩证法的唯物主义和离开了唯物主义的辩证法,都不是马克思主义哲学的观点。,习近平:坚持新发展理念,二、贯彻新发展理念,(一)新发展理念的内涵,创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,二、贯彻新发展理念

6、,(二)新发展理念体现的唯物辩证法观点,1、创新发展:创新是引领发展的第一动力,加快增强自主创新能力和实力,努力实现关键核心技术自主可控,把握发展主动权。 唯物辩证法依据: 一切事物是永恒变化发展的。 辩证的否定观 辩证法的革命批判精神,二、贯彻新发展理念,(二)新发展理念体现的唯物辩证法观点,2、协调发展:我国当前的发展是不平衡的,着力推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展,推动经济建设和国防建设融合发展。 唯物辩证法依据: 联系的普遍性 整体与部分的关系(系统与要素) 两点与重点的统一,二、贯彻新发展理念,(二)新发展理念体现的唯物辩证法观点,3、绿色发展:必须树立和践

7、行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策。坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 唯物辩证法依据: 一切事物是永恒变化发展的 普遍联系 注:亦可从唯物论角度:自然界的客观性、规律的客观性说明坚持人与自然的和谐。,二、贯彻新发展理念,(二)新发展理念体现的唯物辩证法观点,4、开放发展:经济全球化是不可逆转的时代潮流。中国坚持对外开放的基本国策,中国开放的大门不会关闭,只会越开越大。 唯物辩证法依据: 联系的普遍性 内因与外因相结合,二、贯彻新发展理念,(二)新发展理念体现的唯物辩证法观点,5、共享发展:保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感,促进全体人民共同富裕。全面建成小康社会一个都不能少,一任接着一任抓,一仗接着一仗打,一代接着一代干,积小胜为大胜,最后取得全面胜利。 唯物辩证法依据: 联系的普遍性、整体与部分 量变与质变 全面看问题,1、唯物辩证法和形而上学的基本观点 2、唯物辩证法和形而上学的分歧:(1)联系的观点与孤立的观点的对立。

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