如何进行人物心理描写.ppt

1、趣味成语,东,济,南,南,海,口,上,海,天,津,珠,海,长,春,河,南,青,海,趣味成语,在下面括号中填写一个人的身体器官，把成语补充完整,七（）八（） 张（）结（） （）瞪（）呆 （）灵（）巧 （）有成竹 （）开（）笑 （）花怒放 交（）接（） （）（）无措 咬（）切（）,扣住心理描写，点亮人物心扉,心理活动描写,同学们，我们在写人时，为充分展示人物的性格，作者描写外貌、语言和行动，常常还要描写人物内在的精神世界，这种描写人物思想活动的手法就叫做心理描写。,怎样写好人物的心理？,导入,语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一

2、看不及格，很是伤心。,单调、乏味、无新意,心理描写的作用：,深入刻画人物的性格 表现人物丰富而复杂的心情/思想感情,心理描写,直接描写,间接描写,内心独白,心理描写的方法,老师宣布考试成绩时,我不停地在心里念叨：神啊！保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视，不玩游戏了。老师啊！手下留情！你让我过了这一关，我以后上课一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊！,内心独白,练习,1.我要有自信。,2.我要坚持。,心理描写,直接描写,间接描写,内心独白,心理描写的方法,梦境、幻觉描写,梦境、幻觉：用比喻写心情,她又擦了一根，哧！火苗又窜了出来，发出亮亮的光。墙被照亮了，变得透明了，她仿佛看见了房间里的东西。桌

3、上铺着雪白的台布，上面放满了各种各样好吃的东西。一只烧鹅突然从盘子里跳出来，背上插着刀叉，摇摇晃晃地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来，一个个像士兵一样排着队向她走来。就在这时，火柴又熄灭了，她面前只剩下一面又黑又冷的墙。 （安徒生卖火柴的小女孩）,练习,如果要对这段文字中“紧张”的内容添上幻觉描写，该怎样进行？ “语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”,示例： 我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声

4、。 （在进行幻觉描写前也要用一些提示语，如：似乎(好像)看见，仿佛听到等）,心理描写,直接描写,间接描写,内心独白,梦境、幻觉描写,环境渲染,心理描写的方法,言行衬托,环境渲染,天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音。“哗啦！” 同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，随之猛跳地跳动。,老师宣布考试成绩时，,环境渲染,天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音。“哗啦！” 同桌的试卷已发下来了，72分！看着同桌哭丧的脸，我不由得心里

5、直打鼓，随之猛跳地跳动。,1、这句话是环境描写。 2、通过描写的景色， 3、渲染的气氛， 4、烘托人物的心情。 抒发人物的情感。,老师宣读考试成绩时，天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音。 划线的句子用了怎样的描写方法？有何作用？（好处）,环 境 描 写 作 用,心理描写的过程,第一步 第二步 第三步,了解情节环境（情境）,揣摩（分析）心理状态,选择适当方法,1、写一段自己考试考差了,在担心和痛苦中回家的心理活动. 2、写一段自己在学校被表彰,平生第一次走上领奖台,心情万分激动的心理活动. 3、昨天你忘了写作业，老师叫你到办公室，此刻你正走在从教室到办公室的路上 4、当老师宣布下午要开家长会时，写出