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文档简介

1、“精彩极了”和“糟糕透了”,学习提示： 1、快读默读课文（114）自然段，找出描写父母亲评价语言的句子，分别用横线和波浪线画出来，并读一读。 2、想一想，对于同一首诗父母亲为什么会有不同的看法，和小组同学说一说。,母亲一念完那首诗， ，兴奋地 着：“,眼睛亮亮地,眼睛亮亮地,神态描写,嚷,嚷,动作描写,说,巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”,巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”,语言描写,“我看这首诗糟糕透了。”,“我不明白，难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”,反问句,（陈述句）：这世界上糟糕的诗够多了。,我的 眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑

2、进自己的 房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还 在为那首诗争吵着。,跑,走,躺,无论是母亲的_，还是父亲的_，都有一个共同的出发点，那就是_。 这时，我想对巴迪说：“_”,精彩极了,糟糕透了,爱,你得到了真正的爱,父爱在拐弯处 一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家.在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸.于是他一边翘起了扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸向他诉苦,满以为会收获一点同情与怜爱.不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代几句,便自己走了.弟弟很伤心,很委屈,也很生气,他觉得爸爸一点也不关心他.在他大发牢骚的时候,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样,其

3、实他很爱你,只是不善于表达罢了.不信你看,等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你.”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣.于是他们不约而同地停下脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影. 爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好象没有什么东西会让他回头.可是当他走到拐弯处,就在他侧身拐弯的一刹那,好象不经意似的悄悄回过头来,很快的瞟了弟弟一眼,然后才消失在拐弯处.虽然这一切都只发生在一瞬间,但却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着泪花.当弟弟把这件事告诉我时,我有一种想哭的感觉.很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是-拐弯处的回头.,巴德舒尔伯格,美国著名畅销书作家。在他6

4、8年的写作生涯里，共创作了34部作品，期中13部被拍成电影或搬上舞台。剧本在江边获第27届奥斯卡最佳编剧奖;码头风云赢得奥斯卡金像奖的8个奖项。,“精彩极了” 也好，“糟糕透了” 也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱。,这句话写出了“我”对母亲“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有了一个正确的认识，那就是父母共同的出发点爱。正因为“我”明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪股风刮到，意思是说，不会产生自卑和自傲。有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。,请大家阅读体现父母之爱的作品： 背影（朱自清） 秋天的怀念（史铁生） 奇迹的名字叫父亲（叶倾城） ,推荐阅读,课后作业,1、背诵课文第17自然段,2、学习

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