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文档简介

1、一名物理学家的教育历程,你是如何解读这个题目的？,是否和你的理解相符？带着疑问快速默读全文 划分文章结构，梳理文章思路,1,作者简介,加来道雄：美籍日裔物理学家，毕业于美国哈佛大学，获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位，后任纽约市立大学城市学院理论物理学教授。主要著作有超越爱因斯坦（与特雷纳合著）量子场论超弦导论。其“超弦理论” ，虽然只是短短一个一英寸长的方程式，也许就是解开宇宙之谜的第一把钥匙。,2,问题探究：,1、“鲤鱼科学家”对“世界”的认识是怎样的？,2、作者想通过“鲤鱼科学家”对世界的认识 说明什么？,3、作者说“我决定要对这一问题刨根问 底，纵然为此而必须成为一名理论 物理学家

2、也在所不辞。” 在作者心中 “理论物理学家”应该是怎样的人？,思考并讨论下列问题,4、课文中阅读多维空间历险故事和统一场 理论书籍两小段内容对教育历程的叙述有 什么作用？,3,1、作者建立实验室的事例，对 我们现生活有怎样的意义？,2、读完此文，哪些方面的“教育” 对成为一名优秀科学家是重要的？,拓展探讨,4,5,刨根究底（ po ） 撒手人寰（ hun） 湮 没 （ yn ） 惊 诧 （ ch） 栅 栏 （ zh ） 畏葸不前（ x ） 五彩斑斓（ ln ） 目 眩 （xun） 鄙 视（ b ） 冷嘲热讽（ fng） 杜 撰（zhun） 怪 诞 （ dn）,字词掌握,6,5、作者建立实验室的

3、事例，对我们现生活有怎样的意义？,科学是建立在基础实验之上的，科学理论要经过实验的检验才能得到论证。实验不是简单的操作，要有理论指导，要有实验的设计，要有策划组织能力，要有耐力和恒心等等，实验考验的是实验者的综合能力。而我们当前存在的问题是，重视理论，轻视基础实验，表现为动手能力和实践能力差，思想上浮躁，急功近利。对教育而言，重知识，轻能力的现象很普遍。这些都是一名理论物理学家重视实验给我们现实生活的启迪。,7,读完此文，哪些方面的“教育”对成为一名优秀科学家是重要的？,想像力：鲤鱼世界的幻想,科学是需要想象力的，想像力能带来创造力。,乐趣：爱因斯坦的故事 科学不应该是枯燥的，而是应该充满乐趣

4、的。探寻自然的奥秘，对真正的科学工作者来说，是和自然做的近似于捉迷藏的“游戏”，也是人生的“境界”。,实验精神：实验 有了想像力，有了乐趣，那只是成为科学家的最基础的 因素，不去踏踏实实地做实验，就不能得到基本数据， 假说就不能确立。一味地空想，不去做基础工作，不可 能达到真理的彼岸。,8,第一部分（1）,全文总纲，点明后面的写作内容，简洁明快的语言叙述，开门见山，总写这篇文章的主要内容和意义,语言特点： 平实 简明,9,童年,青年,（成年）,鲤鱼世界的幻想,爱因斯坦的故事,实验,（理论物理学家）,文章结构：,10,第二层一部分（2-11）,童年的第一件趣事: “鲤鱼世界的遐想” 无限的遐想（3） 我想（3） 我曾想（5） 我想（7） 我曾想（8） 我常想（9）,逻辑顺序,

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