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,香洲区广生小学 王婷婷,人教版义务教育教科书 数学 二年级 下册,知识技能,数学思考,问题解决,情感态度,知识技能,数学思考,问题解决,情感态度,知识技能,数学思考,问题解决,情感态度,知识技能,数学思考,问题解决,情感态度,根据给定的图案找基本图形。,运用图形的轴对称、平移、旋转运动设计图案。,运用图形的轴对称、平移、旋转运动设计图案。,教法,学法,分享中再现美,观察中欣赏美,探究中发现美,活动中创造美,观察中发现美观察中发现观察中发现美,激发兴趣,联系生活,图案 图形的运动,找一找,讨论： 1、你的图案是由哪些运动方式得到的？ 2、对同一个图形进行运动，为什么会得到不同的图案？,拼一拼,想一想,画一画,选择喜欢的图形，拼出和老师不同的图案。,观察中发现美观察中发现观察中发现美,想一想,画一画,画一画,今天的实践活动中，你有哪些收获？,观察中欣赏美,探究中发现美,活动中创造美,分享中再现美,在快乐中学习，在操作中收获。,感谢 您的聆听！,
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