物理人教版八年级下册第3节 大气压强课件

1、第节 大气压强,大气压强,1.,2.,3,复习提问：回顾固体压强、液体压强。,4N,2N,0.1cm2,150m,复习提问：请回顾液体压强的特点。,我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？,如果有，你认为大气的压强有什么特点呢？,你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？,甲 什么力把塑料吸盘压在光滑的墙上？,乙 什么力使悬空塑料管里的水不会流出来？,丙 什么力使饮料上升到嘴里？,实验一,1将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？,现象：硬塑料片落下,分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同

2、。,实验一,2将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？,现象：硬塑料片没有掉下来 ！,分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。,实验一,3再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？,现象：硬塑料片没有掉下！,分析：大气的压强向各个方向,实验一,4用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又看到什么现象？,现象：硬塑料片始终落下,分析：杯子上下两侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。,1、实验表明：大气压强确实是存在的, 大气压强简称大气压或气压。,用手堵住吸管的一

3、头，管中液体就不会流出，为什么？,2、大气压产生原因：,大气受重力作用，且具有流动性，所以对浸在它里面的物体向各个方向都有压强 。,一、大气压强的存在,实验二,现象：塑料吸盘掉下!,分析：空气通过小孔进入吸盘和光滑墙壁之间，内外压强相等，吸盘便不能贴在光滑的墙壁上了。,把塑料吸盘戳个小孔，你会看到什么实验现象？,实验三,模拟马德堡半球实验，感受大气压强的大小。,1654年，德国，马德堡半球实验。,在实验一中，如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强。,二、大气压的测量,1最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利。,实验四,托里拆利实验,当玻璃管倾斜、上提、下压、变粗时，

4、水银柱的高度始终不变！,2大气压的数值,p0p水银,1.013 105Pa,13.61 03kg/m3 9.8N/kg 0.76m,水银gh,一、大气压强的存在,二、大气压强的测量,1、两个实验：,马德堡半球实验证明大气压的存在，且很大； 托里拆利实验是最早测量大气压值的实验。,2大气压的数值：,760mm水银柱=1标准大气压=1.013 105Pa,标准大气压 p0= 1.013105 Pa,粗略计算标准大气压可取为105 Pa,3气压计：,水银气压计,金属盒气压计 （又称无液气压计）,思考题：测量液体的压强用什么仪器？,那么，测量气体的压强用什么仪器？,水银气压计和金属盒气压计 （无液气压

5、计）,实验五,大气压的变化,大气压随高度增加而减小。,三、大气压的变化,一般登山的人，在3km至4km的高度时，就会感到头晕、头痛、耳鸣、甚至恶心、呕吐；在4km以上的高度时，这些反应就更厉害。为什么？,瓶内气压不变,上方气压变小,结论：高度越高，管内水柱上升， 大气压强越小。,（管内与瓶内水面的高度差变大）,大气压,一切抽吸液体的过程，其实都是大气压强将液体“压”上来的过程。,四、大气压的应用,(2)一切抽吸液体的过程，都是大气压将液体“压”上来的；,(1)吸盘；,(3)活塞式抽水机和离心泵。,大气压的应用,饮料是怎样进入口中的？,活塞式抽水机,在通常情况下，水的沸点是100。这里所讲的通常情况指气压是1标准。如果气压发生变化，水的沸点还是100 吗？,结论：,液体的沸点随液体表面的气 压的增大而，随气 压的减小而。,升高,降低,根据前面讨论可知：在高山上气压较，水的沸点相应。,低,降低,第三节 大气的压强,大气压强,产生原因：,大气压强值：,测量仪器：,应用：,大气受重力作用，且具有流动性，所以对浸在它里面的物体向各个方向都压强,1标准大气压=760mm水银柱=1.013 105Pa,无液气压计和水银气压计,大气压强随着高度的增加而减少。,两个实验：,马德堡半球实验证明大气压的存在，且很大；