第2章 统计调查 应用统计学.ppt

1、1,第 2 章 统计调查,介绍的主要内容: 统计资料调查的意义和种类 统计报表制度 统计调查方案的设计,2,一、统计调查的意义和种类,1、统计工作阶段 统计工作分为三个阶段： 统计调查 统计整理 统计分析 2、统计调查是对总体各单位的有关标志的具体状况进行观察和登记,3,对统计调查的基本要求,准确 全面（完整） 及时,4,统计调查的种类,1、按统计调查的组织方式分： 统计报表制度 专门调查 2、按统计调查对象包括的范围分： 全面调查 非全面调查,5,统计调查的种类,3、按统计调查对象时间连续性分： 经常调查 一次性调查 4、按取得统计资料的具体方法分： 直接观察法 报告法 采访法 电话调查法

2、网上调查法,6,二、统计报表制度,1、基本内容 填报目录 报表格式 填报说明,7,统计数据的来源,统计数据来源: 政府有关部门（统计局/工商/税务）提供的数据 上市公司公布的报表 研究机构对企业进行的问卷调查 社会调查机构对公众进行的问卷调查和企业自愿提供的统计资料,8,三、统计调查方案的设计（第21 页）,一个完整的统计调查方案，应包括以下几各方面： 确定调查目的 确定调查对象和调查单位 确定调查项目 确定调查时间 制定调查的组织实施计划,9,确定调查的目的,确定调查的目的是设计调查方案的关键 所谓调查目的就是指此次调查要解决什么问题 调查的目的不同，调查的内容和范围就不同,10,确定调查对

3、象和调查单位,调查对象就是某项调查中被研究的总体 调查单位就是组成调查对象的每一个单位，也就是在调查中需要登记其特征的单位 报告单位亦称填报单位，即统计调查中填报调查资料的单位,11,确定调查项目,确定调查项目就是指根据调查目的和内容确定需要向调查单位了解的情况和问题，通常也叫做调查纲要 确定调查项目是设计调查方案的难点,12,调查问卷的设计,尊敬的同学： 您好！ 为了了解您在学习、生活等方面的状况，我们进行这次抽样调查。问卷采取不记名方式，所有数据均用于统计研究，请您按照实际情况和真实想法回答问题，衷心感谢您对本次调查的大力支持。 问卷编号： 学校代码： 调查员姓名： 调查时间： 复核员姓名

4、： 时间：,13,调查问卷的设计,举例：2003年教育部京、沪、鄂、陕、苏、赣、津八省市高校师生思想政治状况调查表 目的：了解学生在学习、生活等方面的状况 1、您的性别： （1）男 （2）女,14,调查问卷的设计,2、您所学的专业 （1）人文社科管理类 （2）理工农医类 （3）艺术、体育类 （4）其他,15,调查问卷的设计,3、您的家庭所在地是 （1）大城市 （2）中等城市 （3）小城市 （4）乡镇 （5）农村,16,调查问卷的设计,4、您的政治面貌 （1）共产党员 （2）共青团员 （3）民主党派成员 （4）群众 5、您是否是独生子女 （1）是 （2）不是,17,调查问卷的设计,6、2002年

5、，您家庭的人均月收入约为： （1）100元以下 （2）101300元 （3）301600元 （4）6011000元 （5）10012000元 （6）20015000元 （6）5000元以上,18,调查问卷的设计,7、2002年，您每月的平均消费支出（不含学费、住宿费） （1）150元以下 （2）151200元 （3）201300元 （4）301500元 （5）5011000元 （6）1000元以上,19,调查问卷的设计,8、您认为一个人在社会中生存和发展主要依靠（择三并排序，在【 】内添入所选序号） 第一位【 】 第二位【 】 第三位【 】 （1）个人能力 （2）受教育程度 （3）自我奋斗 （

6、4）经验 （5）家庭背景 （6）社会关系 （7）权力 （8）诚实 （9）健康 （10）机遇 （11）金钱 （12）其他,20,调查问卷的设计,9、您有没有担心过自己的就业问题 （1）有 （2）没有 如果有，主要是什么因素（最多选三项） （1）专业没有优势 （2）能力问题 （3）找工作的人太多 （4）找工作过程中的不公正因素 （5）学校的品牌 （6）户口因素 （7）性别因素 （8）待遇达不到期望值 （9）其他,21,调查问卷的设计,10、毕业后您的打算 （1）工作 （2)国内继续深造 （3）出国 （4）还没考虑好 （5）其他 您优先选择的工作单位 （1)三资企业 （2）民营企业 （3）国有企业

7、（4）国家机关 （5）学校等事业单位 （6）科研部门 （7）自己创业 （8）其他,22,调查问卷的设计,11、您在选择工作时，主要考虑下面哪些因素（最多选三项） （1）收入 （2）社会声望 （3）发展机会 （4）专业是否对口 （5）兴趣爱好 （6）挑战性 （7）工作地点 （8）工作舒适程度 （9）其他,23,调查问卷的设计,12、您对下述这些现象的态度（请在选项相应的空格内打“”）,24,调查问卷的设计,12、您对下述这些现象的态度（请在选项相应的空格内打“”）,25,调查问卷的设计,13、您计算机网络使用情况 （1）有条件上网，但没上网，也不打算上网 （2）还未上网，打算上网 （3）偶尔上网

8、 （4）经常上网 （5）每天都上网 （6）没有条件上网,26,调查问卷的设计,14、您上网的主要目的（择三并排序，在【 】内填入所选序号） 第一位【 】 第二位【 】 第三位【 】 （1）收发邮件 （2）查找专业资料 （3）娱乐 （4）浏览新闻 （5）网上聊天 （6）网上购物 （7）下载软件 （8）打网络电话、收发短信息等 （9）发表个人言论 （10）其他,27,调查问卷的设计,15、您对本校教学工作的评价（请在选项相应的空格内打“”）,28,调查问卷的设计,15、您对本校教学工作的评价（请在选项相应的空格内打“”）,29,调查问卷的设计,16、您对周围教师的总体评价（请在选项相应的空格内打“

9、”）,30,调查问卷的设计,16、您对周围教师的总体评价（请在选项相应的空格内打“”）,31,调查问卷的设计,17、您认为下列改革和发展的进展状况（请在选项相应的空格内打“”）,32,调查问卷的设计,17、您认为下列改革和发展的进展状况（请在选项相应的空格内打“”）,33,调查问卷的设计,17、您认为下列改革和发展的进展状况（请在选项相应的空格内打“”）,34,调查问卷的设计,18、您在大学生活中感到最苦恼的问题（择三并排序，在【 】内填入选序号） 第一位【 】 第二位【 】 第三位【 】 （1）学习压力大 （2）经济困难 （3）就业压力大 （4）学校办学条件差 （5）学校教学改革滞后 （6）人际关系紧