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1、,正比例,长沙市麓谷中心小学 谭良艳,年龄越来越大，身高越来越高。,温度越来越高，穿的衣服越来越少。,小朋友的年龄变化了，体重也随着变化。,温度变化了，穿衣服的多少也随着变化。,像这样一种量变化，另一种量也随着变化。 我们就说这两种量是相关联的量。,25,25,25,25,25,25,杯子都是相同的,探究新知,25,25,25,25,25,25,1、水的体积和高度有关系吗？ 2、水的体积是怎样随着高度变化的？ 3、水的体积和高度的变化有什么规律？,文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。,1,3.5,2,7,3,10.5,4,14,5,17.5,6,24.5,7,21,8,28,观察上
2、表，回答下面的问题。,（1）表中有哪两种量？ （2）总价是怎样随着数量的变化而变化的？ （3）相应的总价与数量的比分别是多少？比值是多少？,1,3.5,2,7,3,10.5,4,14,5,17.5,6,24.5,7,21,8,28,文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。,两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫成正比例的量，他们的关系叫做正比例关系。,正比例的意义：,（1）、小学生作文的单价一定，订阅的费用和订阅的数量。 （2）、正方体的表面积与它的棱长。 （3）、一个人的身高与他的年龄。 （4）、小麦每公顷产量一定，小麦的总产量与公顷数。 （5）、书的总页数一定，未读的页数与已读的页数。,小组讨论下面每题中的两种量是否成正比例关系，并说明理由。,成正比例关系,不成正比例关系,成正比例关系,不成正比例关系,不
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