细胞增殖 (2)

1、第五章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡,一个成年人是由大约个细胞构成的。,头皮屑实际上是头部皮肤的表皮细胞。,一个受精卵细胞怎么才能形成个细胞呢？,小树为什么会长大？,你知道吗？,头皮屑的烦恼,第一节 细胞增殖,一、细胞增殖的方式：分裂,单细胞生物：,产生新个体,二、细胞增殖的意义：,多细胞生物：,受精卵发育成多细胞个体； 补充衰老、死亡的细胞。,细胞增殖是生物生长、发育、繁殖和遗传的基础。,三、 细胞周期,连续分裂的细胞从一次细胞分裂结束开始，直到下一次细胞分裂结束为止，称为一个细胞周期,细胞的生长和增殖具有周期性,分裂间期,分裂期,1、不同种类的细胞，其细胞周期持续时间 。 2、一个细胞周期包

2、括分裂间期和分裂期，分裂间期的时间比分裂期时间 。,下表所示为几种不同细胞的细胞周期持续时间。请回答：,不同,长,问：分裂间期 于分裂期发生,三、细胞周期,先,以下哪个过程可表示为细胞周期?,练习：,染色质（染色体）位于 中，是一类容易被碱性染料染成深色的物质，是由 和 组成的。,有丝分裂,真核生物体细胞分裂的方式：,四、有丝分裂,知识回顾：,DNA,蛋白质,染色质与染色体的关系是：,同一种物种在不同时期的两种表现形态。,细胞核,（一）动物细胞有丝分裂,动物细胞有丝分裂动画演示,1、分裂间期,观察下图，经过间期细胞核里发生了什么变化？,结果：DNA数量加倍，形成两个染色单体由同一个着丝粒相连，

3、但染色质的数量不变。,1、分裂期,(1)前期,分裂间期,前期,染色体出现 中心体发出星射线构成纺锤体 核仁、核膜逐渐消失,（2）中期,前期,中期,染色体的着丝粒排列在赤道面上,中期时染色体的数目、形态最清晰，是观察染色体最佳的时期,中期,后期,（3）后期,着丝粒分裂，染色单体分开，成为两条子染色体，并在纺锤丝的牵引下分别向细胞两极移动，形成两组均等的染色体。 染色体数暂时加倍,后期,末期,（4）末期,细胞膜向内凹陷，细胞质均等分配，形成两个子细胞。 纺锤体逐渐消失 染色体变为染色质 核仁、核膜重新出现,间期,前期,中期,后期,末期,（二）植物细胞有丝分裂,1、分裂间期（染色体复制）,完成DNA

4、复制和蛋白质合成 结果：DNA数目加倍，形成两条染色单体由同一个着丝粒相连，但染色体数不变,2、分裂期（染色体平均分配）,（1）前期（两个出现两个消失） （1）染色体出现 （2）细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 （3）核仁、核膜逐渐消失,（2）中期,（1）染色体的着丝粒排列在赤道面上 （2）染色体的数目、形态最清晰,3、后期,（1）着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，并在纺锤丝的牵引下分别向细胞两极移动，形成两组均等的染色体。 （2）染色体数加倍,4、末期（两个出现两个消失）,（1）纺锤体逐渐消失 （2）染色体变为染色质 （3）核仁、核膜重新出现 （4）细胞板形成新的细胞壁，细胞质均等

5、分配,动、植物细胞有丝分裂的比较：,（1）着丝点分裂为二 （ ） （2）核仁、核膜逐渐消失 （ ） （3）纺锤体形成 （ ） （4） DNA复制和有关蛋白质的合成 （ ） （5）染色体的着丝粒在赤道面上 （ ） （6）染色体数目暂时加倍 （ ） （7）染色体转变为染色质状态 （ ） A、间期 B、前期 C、中期 D、后期 E、末期,根据下列叙述，选择有关细胞有丝分裂时期：,D,B,B,A,C,D,E,巩固练习,细胞有丝分裂过程中染色体发生有规律的变化，这些变化的顺序应该是（ ）,染色质缩短变粗成染色体 组成染色体的DNA复制 着丝粒分裂，染色体移向两极 染色体变细，伸长成染色质 染色体排列在赤

6、道面上 A、 B、 C、 D、,A,有丝分裂过程中，染色体的形态、行为变化：,1,2,3,4,5,6,间期,间期,前期,中期,后期,末期,2n,2n,2n,2n,4n,2n,0,4n,4n,4n,0,0,2n,4n,4n,4n,4n,2n,（三）有丝分裂过程中DNA的变化曲线,间期,0,4N,2N,前期,中期,后期,末期,DNA 数量,（四）有丝分裂过程中染色体的变化曲线,间期,0,4N,2N,前期,中期,后期,末期,染色体 数量,（五）有关细胞器在有丝分裂中的功能,核糖体,高尔基体,中心体,线粒体,（六）有丝分裂的意义,子细胞具有与亲代细胞相同数目和形态的染色体。保证了亲代与子代细胞间遗传性

7、状的稳定性。,五、无丝分裂,1. 过程,细胞核延长,核缢裂成两个子细胞核,细胞缢裂成两个子细胞,2. 特点,在分裂过程中，没有染色体和纺锤体等结构的出现,但有DNA复制,蛙红细胞无丝分裂示意图,六、实验：观察植物细胞的有丝分裂过程：,如果我们用显微镜来观察细胞的有丝分裂，处于哪个时期的细胞最多？该时期在显微镜下有什么特征？,思考：,【实验过程】,根尖培养 标本制作 观 察 解离漂洗染色制片,1、洋葱根尖的培养：,实验前一周培养，待根长到5cm时可进行观察。,在培养洋葱根尖时，经常换水的目的是增加水中的氧气，防止根进行无氧呼吸造成酒精中毒，出现烂根现象。,2、玻片标本的制作,解离 取材：取根尖2

8、3mm。 *注意：应剪取生长旺盛、带有分生区的根尖。一般在10：0014：00取材比较好，因为此时洋葱根尖细胞分裂最活跃,解离 解离液：质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按体积比1：1混合。 时间： 35 min（温室） 目的：用药液使组织中的细胞分散开来。 程度：根尖酥软。 *时间不可过短，否则细胞无法分开，以根尖酥软为标志；时间也不可过长，否则根尖过分酥软，无法用镊子夹取，影响漂洗和染色，染色体成分也可能被破坏。,漂洗 溶液：清水 时间：10 min。 目的：洗去根尖组织中的酸，有利于碱性染料着色,染色 染色液：质量浓度0.01 g/mL或0.02 g/mL的龙胆紫溶液（或醋酸

9、洋红溶液）。 时间：35 min。 *龙胆紫溶液的浓度不宜过大，染色时间不宜过长，否则不仅能使染色体着色，还会使其周围其他结构也被着色，影响观察效果,（4）制片,用镊子将这段根尖取出来，放在载玻片上，在盖玻片上再加一片载玻片。然后，用拇指轻轻地按压载玻片。,目的：使细胞分散开来，有利于观察,*压片时必须用力适当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。,归纳总结,在有丝分裂的实验过程的叙述中，每一步操作的目的可归纳为： 解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来。 漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和。 用龙胆紫染液是为了将染色体染成紫色。 通过制片可将根尖细胞分散开来，使之不相互重叠，有利于观察。,3、观察：,先用低倍镜找到分生区细胞，再换上高倍镜观察。 *先用低倍镜找到分生区细胞，其特点是细胞呈正方形，排列紧密。然后，再用高倍镜观察。观察时，要慢慢移动装片，寻找不同分裂的时期,成熟区,伸长区,分生区,根冠,观察时的注意点,由于在根尖只有分生区的细胞能够进行有丝分裂，所以要寻找分生区。分生区的特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞处于分裂状态。 不能用高倍镜直接找分生区，因为高倍镜所观察的视野范围和景深很小，难以发现分生区。 分生区细胞中，间期的细胞最多，因为在细胞周期中，间期所占时间最长。,在显