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3、找并解释在资料中有重要或特殊意义或写得漂亮的thecultureconnectorcharacteristicanalyzer段落。 文化联合者有责任寻找和读书资料中出现的中国文化不同的地方进行比较的实际生活联合者， 负责从阅读材料中探索实际生活和自己生活相关现象的人物分析者：分析人物特征1 regroup : studentsundertakingthesameroleswillformanewgroupanddiscuss.memberswillexcha ndexplaintheirunderrs of the text.(5小时)2gobacktotheoriginalgrouptos

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