数学活动拼图·公式_第1页
数学活动拼图·公式_第2页
数学活动拼图·公式_第3页
数学活动拼图·公式_第4页
数学活动拼图·公式_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

拼图与公式 因式分解再认识,活动前 准备多块长方形和正方形硬纸片（可涂成不同的颜色）,(2)用2张C型纸片，按图8-2所示的方法放置于1张A型纸片上，用不同的方法表示8-2中阴影部分的面积，可以得到什么公式？,（3）将1张B型纸片，按如图8-3所示的方法放置于1张A型纸片上，用不同的方法表示图8-3所示中阴影部分的面积，可以得到什么公式？,（4）按如图8-4所示的方法放置，用不同的方法表示图8-4中阴影部分的面积，是否也能得到上述公式？,图85,操作与思考 （1）用A型纸片一张，B型纸片2张，C型纸片若干张，在图8-5的方框内拼成一个长方形， （2）用A型纸片1张，B型纸片3张，C型纸片若干张，在图8-6的方框内拼成一个长方形，用不同的方法表示拼得长方形的面积，你能的到怎样的一个等式？,拓展与延伸 （1）随意选取一定数量的硬纸片，合作拼成一个长方形，用不同的方法计算面积，写出式子。 （2）试借助拼图的方法，把二次三项a2+4ab+3b2分解因式。 （3）分别取A型、B型、C型三种纸片若干张，拼成一个边长分别为a+2b、a+b的长方形。 （4）分别取A型、B型、C型三种纸片若干张，若允许覆盖，你能拼出边长分别为a+2b、a-b的长方形吗？ 你能运用拼图前、后图形面积之间的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论