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文档简介

1、习,百,分,数应用,的,整,理,和,复,黄珏学校 杨青松,一、回顾和整理,本单元我们分别学习了哪些内容？,求一个数是另一个数的百分之几,纳税 利息 折扣,稍复杂的百分数实际问题,二、练习与应用,（一）只列式不计算。,1、松树30棵，杨树50棵，松树棵数是杨树的百分之几?,2、杨树50棵，松树棵数是杨树的60%，松树多少棵?,3、松树30棵，正好是杨树棵数的60%，杨树多少棵?,3050,5060%,3060%,二、练习与应用,（二）口头列式计算,1、六（1）班有男生20人，女生25人。男生人数是女生的百分之几？,2、六（1）班有男生20人，女生25人。女生人数是男生的百分之几？,3、六（1）班

2、有男生20人，女生25人。男生人数比女生少百分之几？,4、六（1）班有男生20人，女生25人。女生人数比男生多百分之几？,2025=80%,2520=125%,（ 2520）25=20%,（2520）20=25%,三、方法归纳：,1、五年级（1）班有男生20人，女生比男生多10%，五年级（1）班有女生多少人？,=20+2,20 +2010%,=22(人）,20 （1+10%）,=20 110%,=22（人）,答：五年级（1）班有女生22人。,2、五年级（1）班有女生22人，比男生多10%，五年级（1）班有男生多少人？,22 （1+10%）,=22 110%,=20（人）,解设：五年级（1）班有

3、男生X人。,X（1+10%）=22,X110%=22,X =20,答：五年级（1）班有男生20人。,比一比,1、 五年级（1）班有男生20人，女生比男生多10%，五年级（1）班有女生多少人？,用乘法计算,2、 五年级（1）班有女生22人，比男生多10%，五年级（1）班有男生多少人？,用方程解,或用除法计算,百分数应用题的解题思路,关键是找准单位“1”。,1.单位“1”的量已知，根据求一个数的百分之几是多少用乘法计算。 2.单位“1”的量未知，可根据等量关系列方程或用除法计算。,数量对应百分数单位“1”的量,四、看图列式计算,1.,2.,五、深化练习,1、根据算式补充条件。,小东家六月份用水20立方（ ） 七月份用水多少立方米？,(1)七月份用水是 六月份的80%,（2）六月份用水是七月份的80%。,(3)七月份用水比六月份多20%。,2080%,20 80%,20(120%),20(120%),(4)六月份用水比七月份多20%。,五、深化练习,2、甲数比乙数多25%，乙数比甲数少（ ）%。,3、饲养场有肉牛和奶牛共160头，已知肉牛头数是奶牛的60%，肉牛和奶牛各多少头

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