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文档简介

1、平 均 数,四年级下册信息窗一（平均数）,环保小组的同学们利用课余时间收集了很多废旧的矿泉水瓶。,一、初步理解平均数的意义和求平均数的方法,小红,小兰,小亮,小明,一、初步理解平均数的意义和求平均数的方法,总数 份数 = 平均数,平均数和原来那些数相比，处在中间的位置，比最大的数要小，比最小的数要大。,巩固练习： 下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。,平均每人捐了几本？,一、初步理解平均数的意义和求平均数的方法,二、进一步理解平均数的意义和计算方法。,男生队,女生队,平均不是一个实际的数，而是代表一组数据的总体水平的一个虚拟的量。,均码,均码,二、进一步理解平均数的意义和计算方法。,知识运用

2、,a. 小明坐在的班级同学的平均身高是142米厘米，小刚所在班级的平均身高是140厘米，小刚一定比小明高。 （ ） b.王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定都是2m。 ( ) c.学校排球队队员的平均身高160厘米，有的队员身高会超过160厘米，有的队员身高不到160厘米。 ( ),判 一判,2014年小刚家各季度用水量情况统计图,A.（16243521）4 B.（16243521）12 C.（16243521）365,小刚家平均每月用水多少吨? （ ）,3. 选择正确算式的字母填在括号里。,B,每月,12,知识运用,（3）前进小学进行朗诵比赛，7位评委给张扬同学的打分如下：,为了使比赛成绩更公平、公正，通常要去掉一个最高、一个最低分后，再计算出这个

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