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文档简介

1、数字化技术与建筑设计,建工学院建筑系 栾蓉,课程作业,一、作业主题： 1、在本人和周边人的生活中，在网络调研和网络资讯中，找到当代人的生活方式和行为方式的特点，并和前信息时代的人类社会对应特点作出比较。 2、深度分析近年来颇有影响的设计案例1-2个，用于分析、说明数字化技术对建筑设计的影响。 3、选择某数字化建筑设计软件深入学习，在此基础上详细分析1-2个经典的应用案例，内容包括项目介绍、软件功能特色和改进方向、应用效果等。 4、深度介绍1-2个利用建筑数字技术进行建筑性能分析的著名案例，包括设计师介绍、设计项目的图片和照片、设计过程中应用到的分析软件和设计原理（设计概念、出发点等）。 5、详

2、细分析1-2个基于BIM理念的设计案例，包括设计师介绍、设计项目的图片和照片、设计过程中应用到的分析软件和设计原理（设计概念、出发点等）、BIM在建筑设计和节能设计中的应用。,课程作业,一、作业主题： 6、深度介绍1-2个虚拟现实技术在建筑设计中的应用实例，内容包括设计师介绍、设计项目介绍（图片和照片）、软硬件环境、设计过程中应用到的分软件和设计原理（设计概念、出发点等）及实施步骤等。 7、深度介绍1-2个数字化生成建筑设计的实际例子，包括设计师介绍、设计项目的图片和照片、设计过程中应用到的设计软件和数字生成设计的原理（设计概念、出发点和设计生成逻辑过程）。 8、数字化时代，传统的以美术作为基

3、本功的设计训练，以徒手草图和实体模型作为设计手段的设计教学，在建筑师培养的过程中，还有存在的必要吗？如果有，请给出理由。如果没有必要，也请给出理由。理由应当具有理性的、分析性的逻辑特征，而非自我感觉、自我认识的片段。计算机作为一种设计工具，如何恰当对待它？你将如何使用这种工具？,课程作业,二、作业要求： 1、23位同学(不能超过3位)组成一个小组，报名到学习委员处登记。 2、每个小组选择一个主题，然后进行文献调研和内容整理，形成对主题涉及内容的归纳和基本认识。 3、在最后一次课堂上由小组进行关于主题内容的汇报，并和老师及其他学生进行讨论。 4、本课程结束后，根据课堂讨论，每个小组形成一篇作业，字数要求不少于2000字/每个同学。作业要求列清楚相关主题内容的文献来源（包括网址），内容罗列和归纳，形成的

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