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1、九年级上册，第24章圆是与县垂直的直径(第一课)，天祝县新华中学吉门号，2 .什么是弧？列号，友好，半圆的关系？1 .什么是弦？直径与弦的关系？3 .什么是轴对称图形？温故知新，学习目标：1。充分理解圆的轴对称性。2.利用轴对称探索与弦垂直的直径的相关性质，掌握垂直镜定理。使用垂直镜定理进行简单的证明、计算和映射。自学地图：啊，1。沿着什么直径折叠圆形纸片，重复多次，你发现了什么？由此可以得出什么结论？3.你能证明你的结论吗？(认真阅读课本第81页的内容，寻找答案)4。写你的结论。(时间：5分钟)，自学考试：啊，3。你能证明你的结论吗？证明：OA、OA。在OAA中，OA=OA OAA是_ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _和AACD am=_ _ _，圆是轴对称图形，所有具有直径的直线是对称轴。O，A，B，C，D，E，观察探索，直径与弦垂直相交时观察圆的翻转动画，讨论：(1)图中的圆可能有什么等价关系？(2)弦AB和直径CD除垂直外还有什么性质？几何语言表示法，O，A，D，E，C，B，摘要：示例：如图所示，O中的OCAB为C，OA=2厘米，问题解决方法概要：1，半弦、半径、弦深距离3个构造直角三角形参考2，常用尺寸界线：通过中心垂直。理直气壮的反馈：啊，下面的图表有垂直镜定理的条件吗？是，否，是，花眼金睛，否，变形式扩张，垂直镜定理的几个茄子基本图形。CD超出了中心，CDAB为E，AE=BE，变化1牙齿O到弦AB的长度为8，中心O到AB的距离为3，得出O的半径。变化2 AB与o的弦相交，o的半径为5，OCAB与点d，点c，CD=1相交，以得出弦AB的长度。变形3 O的半径为5，弦AB的长度为6，AB的弦距离长度为。变形练习：3。如图所示，O处的AB，AC是徐璐垂直的，同一两个弦，ODAB是D，OEAC是E，四边形ADOE是正方形2垂直清理的内

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