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文档简介
1、走向高考 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,新课标版 高考总复习,集合与常用罗辑用语,第一章,第一讲集合的概念与运算,第一章,1集合的基本概念 (1)集合元素的三个特征:_、_、_ (2)元素与集合的关系有_或_两种,用符号_或_表示 (3)集合的三种表示方法:_ (4)常见数集的记法:自然数集_,正整数集_,有理数集_,实数集_,空集_.,知识梳理,确定性,互异性,无序性,属于,不属于,列举法、描述法、图示法,N,N*,Q,R,2集合的运算 (1)子集:若_,则AB; 真子集:若AB,且_,则AB; 是_集合的子集,是_集合的真子集; (2)交集:AB_ ; (3)并集:AB_ ; (4
2、)补集:若U为全集,AU,则UA_ ,对于任意的xA都有xB,AB,任何,任何非空,x|xA且xB,x|xA或xB,x|xU且xA,3集合的常用运算性质 (1)A,AA_; (2)AA;AA_; (3)A(UA)_;A(UA)_;U(UA)_; (4)ABAB_AB_; (5)U(AB)_ ; U(AB)_ ;,A,A,U,A,A,B,(UA)(UB),(UA)(UB),(6)如图所示,用集合A、B表示图中、四个部分所表示的集合分别是_;_;_;_,AB,A(UB),B(UA),U(AB)或(UB)(UA),(7)若有限集A中有n个元素,则A的子集个数为_个,非空子集个数_个,真子集有_个 (
3、8)card(AB)card(A)card(B)_,2n,2n1,2n1,card(AB),双基自测,答案:(1)(2)(3)(4)(5)(6),答案(或) 解析201736721A,201763361B,设k2m或2m1,mZ,Ax|x6m1或x6m2,mZ,AB,答案:C 解析集合A可以是0,1,0,1,2,0,1,3,故选C,答案B 分析根据并集的含义先求AB,注意2只能写一个,再根据补集的含义求解,解析集合A1,2,B2,4, 集合AB1,2,4, CU(AB)0,3,5, 故选:B 点拨本题考查集合的基本运算,较简单,答案A 解析Bx|2x1,A2,1,0,1,2,AB1,0,答案D
4、,分析利用子集的定义,即可得出结论 解析集合M1,2,3,N2,3, NM,故选:D 点拨本题主要考查集合关系的应用,正确理解子集的含义是关键,答案x|2x3或7x10 解析RAx|x3或x7,(RA)Bx|2x10或7x10,集合的基本概念,(2)当x1,y0时,z1;当x1,y2时,z1; 当x1,y0时,z1;当x1,y2时,z3. 故z的值为1,1,3,所以所求集合为1,1,3, 共有3个元素 答案(1)0(2)C,规律总结与集合中的元素有关问题的求解策略 (1)确定集合的元素是什么,即集合是数集还是点集 (2)看这些元素满足什么限制条件 (3)根据限制条件列式求参数的值或确定集合中元
5、素的个数,但要注意检验集合是否满足元素的互异性,答案(1)A(2)201,分析(1)集合A就是方程ax2ax10的根的集合,所以由集合中只有一个元素,可知该方程只有一个实根,而参数a为二次项的系数,显然要根据a是否为零进行分类讨论 解析(1)由题意知方程ax2ax10只有一个实数解当a0时,方程无实数解;当a0时,a24a0,解得a4(a0不合题意舍去)故选A,(2)可分下列三种情形:(1)若只有正确,则a2,b2,c0.所以ab1,与集合中元素的互异性相矛盾,所以只有正确是不可能的;(2)若只有正确,则b2,a2,c0,这与集合中元素的互异性相矛盾,所以只有正确是不可能的;(3)若只有正确,
6、则c0,a2,b2,所以b0,c1,所以100a10bc10021001201.,集合间的基本关系,解析(1)由BA,则x24或x22x.当x24时,x2,但x2时,2x4,这与集合元素的互异性相矛盾;当x22x时,x0或x2,但x2时,2x4,这与集合元素的互异性相矛盾综上所述,x2或x0. (2)当B时,有m12m1,则m2. 当B时,若BA,如图 答案(1)0或2(2)(,4,规律总结根据集合的关系求参数的关键点及注意点 (1)根据两集合的关系求参数,其关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,进而转化为参数满足的关系,解决这类问题常常要合理利用数轴、Venn图帮助分析,而且常要对参数进行
7、讨论 (2)注意点:注意区间端点的取舍,答案(1)B(2)B,分析(2),集合的基本运算,(3)A2,1由(UA)B,得BA, 方程x2(m1)xm0的判别式(m1)24m(m1)20,B. B1或B2或B1,2) 若B1,则m1; 若B2,则应有(m1)(2)(2)4, 且m(2)(2)4,这两式不能同时成立, B2;,若B1,2,则应有(m1)(1)(2)3,且m(1)(2)2,由这两式得m2. 经检验知m1和m2符合条件 m1或2. 答案(1)B(2)D(3)1或2,规律总结集合基本运算的求解策略 (1)求解思路:一般是先化简集合,再由交、并、补的定义求解 (2)求解原则:一般是先算括号
8、里面的,然后再按运算顺序求解 (3)求解思想:注重数形结合思想的运用,利用好数轴、Venn图等,答案(1)C(2)B(3)4,集合的新定义问题,答案D,规律总结解决集合新定义问题的方法 (1)紧扣新定义首先分析新定义的特点,把新定义所叙述的问题的本质弄清楚,并能够应用到具体的解题过程之中,这是破解新定义型集合问题难点的关键所在 (2)用好集合的性质集合的性质(概念、元素的性质、运算性质等)是破解新定义型集合问题的基础,也是突破口,在解题时要善于从试题中发现可以使用集合性质的一些因素,在关键之处用好集合的性质,答案C,错解A、B、C,错因分析集合A为方程ax10的实数解构成的集合,由ABA,知AB,A可以为非空集合,也可以是空集在解题中,很容易漏掉对A的讨论,导致误选C 正解由ABA,得,AB 因为Bx|1log2x2,xNx|2x4,xN3,4, 当A时,则方程ax10无实数解,所以a0,此时显然有AB,符合题意,答案D,状元秘籍空集的特殊性 空集是一个非常特殊的集合,它不包含任何元素,是任意一个集合的子集,是任意一个非空集合的真子集,有两个独特的性质:(1)对于任意集合A,都有A;(2)对于任意集合A,都有AA因此,如果AB,就要考虑集合A或B可能是;如果ABA,就要考虑集合B可能是.,剖析集合B为不等式2m1xm1的解集,但m取值不
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