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文档简介

1、葛1930年生于河北省乐亭县。他于1949年开始创作儿童文学，并在北京新民日报、北京儿童日报等报刊上发表诗歌。他的作品有聪明的妻子、采集野葡萄的女孩等。中文同步阅读指导学生学习他们童年的兴趣和背诵。童年记忆通过讲述童年生活中有趣的事情，展现了一个充满童心的童年。在自学过程中，我们通过“读、议、议”来把握主要内容，从文本中体验童年的快乐、童年的灵魂和大自然的美。熟悉课文不仅有助于学生理解课文大意，而且为理解课文打下基础。当你看到这个话题时，你会怎么想？绿叶：你在哪里见过它？它象征什么？有什么用？梦：“梦”的情感内涵是什么？绿叶之梦：扩大联系。本文主要回忆作者童年时发生的事情。哪个段落写了这个重要

2、的内容？思考，作者通过什么事情来反映自己的童年？你的印象如何？作者抓住了几件与绿叶有关的事情，给我们讲述了她快乐的童年，这让我们感到羡慕。作者童年的美好记忆是什么？童年的玩具，高粱秆车，灯笼河边的泥碗和柳条，芦苇叶儿瓢荷叶，大自然给我们提供了许多玩具，带给我们无穷的乐趣，但为什么作者对绿叶“最着迷”？学习自然的第三段：写“我们”来收集绿叶的快乐。从这些话中，你意识到收集绿叶给我们带来的快乐了吗？(茂密的)树林(杂草丛生的)河边(广阔的)田野(攀援的)大树(钻探的)丛林(架线的)项链(制作的)戒指和手镯第四自然段：收集绿叶也会竞争和探索，甚至受伤。收集树叶的活动几乎伤害了每个人。这和幸福有什么关

3、系？第五自然段：写秋天的收获更大。第六自然段：老师让“我们”观察和讲述这些叶子，这样“我们”就知道了许多民间流传下来的药方，学到了许多有趣的生活知识。叶子的药用，叶子的观赏，羽毛状的山扁豆叶可以当茶，祛痰止咳；垂柳的叶子长得像丝，解酒和治疗皮肤苔藓；桑叶清热明目，治愈手脚；薄荷叶可以治疗感冒和头痛。复习课文的主要内容：1 .最让我着迷的是绿叶2。第一位老师教我们收集绿叶标本。收集绿叶的乐趣。收集绿叶也将竞争和探索5。秋天的收成更好。关于树叶的知识，结束语：作者的童年是快乐的。他们献身于大自然，享受大自然赐予他们的童年礼物，在他的记忆中留下了深刻的印记。我们羡慕作者与自然的亲近和他们的快乐，我们也应该羡慕他们富有创造力的双手。课后作业，1结合你自己对课文的理解，回答问题为什么

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