古诗鉴赏题设问角度及解题技巧.ppt

1、并且，古诗鉴赏题，提问角度，解题技巧，考点讲解，1。欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧。评价文学作品的思想内容和作者的观点和态度。(1)从内容和意境的角度提问；(2)从语言运用的角度提问；(3)从表达技巧和古诗鉴赏的角度提问；(1)对抒情主体意象的认知理解；(2)对诗歌意象的认知和理解；(3)对诗歌主题的理解；(4)对所表达的情感的理解；(5)揭示诗歌的深层含义。“回答问题：问：诗人的形象是如何通过诗歌表达的？无边的烟雨和孤独的初山，衬托出诗人告别时的落寞感，显示出诗人开朗的心和坚强的性格。诗人用晶莹剔透的冰心描绘自己，显示出诗人是一个清纯清心的官员。读王维的送袁2使安溪“卫城面雨微尘，客房绿

2、而明亮。”建议你喝一杯酒，西方没有人。问：于超和柳瑟不仅写春光，还表达了什么意蕴？答：向着雨也反映了诗人告别朋友时的悲伤“柳”象征别离，折柳代表怀旧，增加了强烈的别离感。例三：读韩馥的冷食:“春城满飞花，冷食东风弯柳。”夕阳西下，汉宫里点起了蜡烛，淡淡的烟雾弥漫在武侯的家中。“回答问题：问：这首诗的主题是什么？体现在那几个字里？答：这是一首杰出的古代政治讽刺诗。作者通过巧妙地唱时令风景来讽刺当前的政治。这首诗的主题反映在第三和第四句中。在唱寒食节的幌子下，蜡烛被用来讽刺当前的政治。例4:读沈李的春种一粟，秋种一万粟。世界上没有闲置的土地，农民还在挨饿。”回答问题：问：诗人对劳动人民和统治制度的

3、态度是什么？答：相比之下，诗人表达了对劳动人民的同情和对封建剥削制度的不满。读王安石梅花:“墙角有几朵梅花，韩玲独开。”遥远的知识不是雪，而是一种幽香。”回答问题：问：整首诗用梅花来比喻人的性格，作者有什么样的感情？答：作者歌颂了梅花的高贵品质，实际上，它表现了作者在逆境中不屈不挠的自救心态，是借物表达自己意志的一种方式。读王维的竹亭:“我独自倚在竹林里，弹着琵琶，哼着歌。”声音太轻，除了我的伙伴明月之外，谁都听不见。”回答问题：问：竹林、孤独的钢琴、长长的口哨、皎洁的月亮等平凡的风景为什么能构成一种宁静的意境？答：因为作者平静而清晰的心情与这种情况融为一体。1.关键词的品味(意义和表达功能)

4、。理解关键诗句(含义、颜色、情感、效果等)。)，3 .语言风格概述(风格、色彩、境界、情感等。)例1:读杨万里的池水:“春天是沉默的，珍惜涓涓细流，树荫是水照的，阳光是柔和的。”小河尖尖的，已经倒立了。”回答问题：问：“珍惜”和“爱”这两个词在哪里用得好？这位诗人用一句怜悯和爱来表达人们对春天和树荫的感情。春天喜欢，树荫喜欢，充满兴趣。2:读苏轼的惠崇竹外桃花，春江水暖鸭先知。藜蒿的短芽长满了地面，这是河豚想往上爬的时候。回答问题：问：泉水河管道鸭子先知包含什么哲学？答：这首诗不仅描写了诗意的早春景色，还强调了实践精神，体现了作者探索人生的精神。在去扬州的路上，读李白的黄鹤楼别孟浩然:“我的老

5、朋友说起西天的黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远航1.修辞方法赏析(隐喻、拟人、夸张、对偶、转喻、双关等)。)；2.欣赏表达方式(叙述、描述、讨论、抒情等)。)；3.欣赏的表达技巧(情景交融，支持事物表达愿望，化沉默为行动，对比，现实，明暗，含蓄委婉，直接表达)我不会厌倦看到对方，只有敬亭山。“回答问题：问：在这首诗的最后两句中使用了什么技巧来表达作者的感情？这首诗通过拟人化的手法表达了诗人对敬亭山的热爱。读刘禹锡的武夷巷，朱雀桥旁杂草丛生，武夷巷入口处夕阳斜照。在过去，王谢堂带着一只燕子飞到普通人的家里。“回答问题：问：你怎么能记得过去而不在诗中做评论？答：诗人只选择了三种风景来描写，即野草、夕

6、阳和飞燕，而历史的兴亡之情就在风景之中，使人以一种微妙的品味去思考和感悟。例三：读杜甫赠卿:“晋城有许多丝管日，一半入风，一半入云。”这首歌应该只在天上，这个世界可以有好几种味道。“回答问题：问：在前两句的基础上，最后两句用的是什么样的写法？回答：最后两句话吹嘘天堂里的精灵音乐，那是遐想。因为虚拟和真实，虚拟和真实一起诞生，美妙的音乐被赞美到极致。古诗解题技巧，1。从语言入手，掌握关键词和短语，识别诗歌意象；2.从情感与环境的结合中把握意境；3.借助标题、注释和背景理解抒情主体形象和作者意图；4.澄清提问的角度和方式；5.标出诗句中与词干相对应的点；6。根据抽样点列出回答问题的要点；7.在已知

7、的诗人风格知识的帮助下，它们可以在修改后整齐地抄在试卷上。登岳阳楼杜甫我一直听说过洞庭湖，现在我终于爬上了这座塔。广阔的湖面撕裂了吴楚，仿佛太阳、月亮和星星都漂浮在水中。我的朋友和亲戚都没有消息。我又老又病，在船上漂流。北疆大门之战又开始了，我隔着栏杆看着眼泪。为什么作者上楼时会流泪？我们可以看到作者的想法和感受。朱利安描写了广阔的洞庭湖和岳阳楼上的巨大的水势，而朱利安则描写了作者人生经历的孤独和苍凉。他们在表达中心思想时扮演什么角色？因为作者在岳阳楼上眺望北方，想到了多年来无休止的战争，又想到了那些充满战争苦难的人们，所以很难抑制住泪水；它表现了作者忧国忧民的崇高精神。朱利安的洞庭壮阔图映衬出作者宽广的胸怀，洞庭湖的宽广与作者的胸怀可以说是相辅相成的；项链对联写的是个人的不幸，但在个人的不幸和国家的命运之间，作者忽略了个人，从而突出了作者卑微的地位和不敢忘记自己国家的思想感情。宣州歇楼，送别校书舒云(李白)自昨日起不得不抛下我和博尔特；今天更伤我的心。秋天的野鹅有很长的护航风，当我在这个别墅里面对它们，喝着我的酒。大作家的骨头是你的画笔，在天堂的学校，我是一个小谢成长在你身边。我们都被遥远的思想所吸引，想去天空拥抱明月。但是既然水还在流，尽管我们用剑把它割断，悲伤还会回来，尽管我们用酒把它们淹没。既然这个世界无法满足我们的渴望，我明天就松开我的头发，乘上一