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文档简介
1、徐兴红,临夏县卢马中学,第一节 功,第十一章 功和机械能,一座寺庙正在修整,老方丈发话:“多劳多得”,谁功劳大、贡献大,谁就可以多吃一份斋饭。,甲和乙谁做的功多?,思考,生活中的“功”,物理学中“功”的含义是什么?,1、功劳 立功 2、大功告成 事半功倍,成效,功的概念:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,力学里就说这个力做了功.,标注人对物体施力的方向和物体移动的方向,甲 推力使小车向前进,乙 拉力使物体升高,图11.1-2 力做功的事例,F,F,v,v,标注人对物体施力的方向和物体移动的方向,手提滑板在水平路面前行,搬而未起,F,F,v,图11.1-3 力不做功的事
2、例,功包含的两个必要因素:,一:作用在物体上的力; 二:在力的方向上移动的距离。,S,(1)当你提着水桶在水平路面上前行时,提力对水桶做功了吗?为什么?,FS 劳而无功,议一议,议一议,(2)当你抱着一摞书不动时,你累吗?你对书做功了吗?为什么?,s0 劳而无功,(3)用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?,F = 0 不劳无功,议一议,议一议,即学即练:,4 冰壶在平滑的冰面上自由滑行,人对冰壶做了功吗?,1 手提着水桶原地不动,人对水桶做了功吗?,3 人用力将杠铃举过头顶,人对杠铃做了功吗?,2 起重机吊起货物,起重机对货物做功吗?,起重机拉着货物匀速上升,比较(1)和
3、(2):在拉力相同时,力的方向上的距离越大,做功越 。,探究:功的大小与力、距离的关系,多,起重机拉着货物匀速上升,比较(1)和(3):在力的方向上移动的距离相同时,拉力越大,做功越 。,探究:功的大小与力、距离的关系,多,物体在水平力F的作用下水平向右移动的距离为s,求力F对物体做的功,功的计算,W = Fs,焦耳(J),牛(N),米 (m),即:1 J1 N m,一座寺庙正在修整,老方丈发话:”多劳多得“,谁功劳大、贡献大,谁就可以多吃一份斋饭。,甲和乙谁做的功多?,W=FS,甲和尚做的功多,质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的 货物,一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运 货时做的功。,例 题,在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进
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