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文档简介
磁铁的两极,在同一块条形磁铁上不同的地方,磁力大小一样吗?哪里的强?哪里的弱呢?,研究问题:,怎样证明设计实验方法证明我们的猜想是不是正确的?小组讨论实验方法,磁铁的研究,取点,悬挂,记录,比较,小组合作完成实验,1、组内先进行分工 2、铁钩挂在磁铁的同一面 3、器材轻拿轻放,不得掉在地下,实验后把仪器统一放好 4、记录员及时记录。 5、分析数据。,实验要求:,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,19,19,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,19,19,19,19,19,A,B,C,D,E,2,3,4,19,19,磁铁的两极,磁铁上磁力最强的部分称磁极。,强,强,磁极,磁极,(两个),弱,今天我知道了:,1.磁铁能指示 方向。指南的磁极称 。用“ ”表示;指北的磁极称 ,用“ ”表示。 2.磁铁的同极相互 ,异极相互 。,南北,南极,S,北极,N,排斥,吸引,
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