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文档简介

1、,本课时编写:合肥市 秦老师,教材分析,白衣天使是北师大版六年级下第三单元英雄中的主体课文。讲述南丁格尔开拓护理事业,建立完善的护理制度及创立护士学校的故事,展示了她执著坚毅、勇敢坚强、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音。这在中外史上是鲜见的。 开篇用倒叙,总写当代护理机构的完善及重要性,引出讴歌对象。接着按时间顺序、抓典型事例记叙南丁格尔走上护士之路的经历。叙述了她的人生抉择;运用语言、神态描写,描述了她在克里米亚战争爆发期间和一位军官的对话;在战地医院建立护士巡视制度,并侧面烘托她;后写她创建世界第一所护士学校,用对比的手法将护理工作正规化前后的情况作出详细介绍,强调创建的作用。她积劳成

2、疾,文章末尾描述后人对她的崇敬和景仰。,教学目标,1、结合具体语境学生字新词; 2、正确、流利、有感情地朗读课文; 3、把握文章的主要内容,理解南丁格尔从事护理事业的原因和杰出贡献; 4、抓重点词句,联系上下文体会句中人物的心情; 5、体会和学习她执著坚毅、勇敢坚强、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的伟大精神。,创设情景,激情导入,护士会帮病人干些什么?(给病人量体温随时护理病人。)护士顺利完成繁琐的工作,为病人的康复起到重要作用,需要特有的爱心、微笑和科学的护理方法。可大约一百五十年前,护士是由怎样的人来担任的?,初读课文,扫清障碍,1820年5月12日,南丁格尔在父母旅行于欧洲的途中,

3、在意大利的佛罗伦萨城出生。她父母以此城为名为她取名。这个在1820 年还罕见的名字,随着岁月流逝几乎家喻户晓。世界各地的成千上万的少女被取名为弗洛伦斯,以表示对南丁格尔的敬意。1912年国际护士会倡议各国医院和护士学校于每年5月12日举行纪念活动,并定位为国际护士节。,跻身 舆论 溘然长逝 缅怀 奠基 埋葬 富裕,初读课文,扫清障碍,本文记叙了南丁格尔开拓护理事业、建立完善的护理制度以及创立护士学校的曲折故事,向世人展示了一位执著坚毅、勇敢坚强、用爱心和恒心为伤者带去福音的天使。 第一段(1):用倒叙的方法,总起全文。写南丁格尔是现代护理专业的创始人。 第二段(2-11):写家境优裕的南丁格尔

4、不顾家人的反对,选择了护士这一职业,并创造了降低死亡率的奇迹。 第三段(12-13):写被尊为“民族英雄”的南丁格尔归来后,创建了护士学校,对世界医疗事业作出了巨大的贡献。 第四段(14):为了缅怀南丁格尔,设立了国际护士节及南丁格尔奖。,初读课文,扫清障碍,细读课文,整体感知,她家境优裕毅然选择了第三条道路。,选择护士职业,体会“毅然”。,南丁格尔博览文学名著,通晓历史、哲学、数学,擅长音乐与绘画,精通英、法、德、意语。此前,护理工作被视为下贱职业,她却立志当护士。父亲拂袖而去,母亲气得发疯,全家人把她关在家里“闭门思过”。可她依然坚持。(毅然:坚决的;毫不犹疑地。)那刻,我们感受到的是南丁

5、格尔对护理事业的(执着坚毅)。,英军医疗救护条件非常低劣有女护士出现。,开拓护理事业,南丁格尔尽管知道,去前线将面临 ;尽管知道,去护理伤员将面临 。(结合文本或搜集的资料补充,带出相关知识点。) “低劣”指当时英军医疗条件很差,因此伤员死亡率高达百分之四十二。 可用什么词来突出她的坚定?(毅然决定、义无反顾突出南丁格尔的勇敢坚强),细读课文,整体感知,出示少校与南丁格尔的对话,开拓护理事业,把“你想一想能冲锋陷阵吗?”改为陈述句。 从南丁格尔的反应可看出什么?(南丁格尔关爱生命,追求人人平等。她相信“能够成为护士是上帝的召唤”,她执著坚毅、勇敢无私、有爱心、有恒心。),细读课文,整体感知,南

6、丁格尔建立了一夜间巡视的路程有七公里。,建立巡视制度,七公里(相当于走我们学校的操场35圈。) 忙碌了一天的她,也许眼睛已经疲惫,双手已经酸痛,双脚已经肿胀,她应该休息,可她每天夜晚她总要提着风灯巡视病房关爱一个个伤员。 她的爱心和恒心给伤员以生存的勇气,也给了我们心灵的震撼。让我们亲切地呼唤“提灯女士南丁格尔”,让我们满怀敬意地呼唤“提灯女士南丁格尔”。),细读课文,整体感知,在南丁格尔的努力下下降至百分之二。,建立巡视制度,改变应归功于谁? 南丁格尔的勇敢和献身精神令大家感动和敬佩,齐读大家的表现(许多伤员纽约论坛报上。)(侧面突出伤员的保卫者、守护者南丁格尔毫不谋私,充满爱心。),细读课

7、文,整体感知,但是她谦恭礼让建立了严格的制度。,建立护士学校,如果说以前的护理工作愚昧、肮脏和粗野,那经过南丁格尔的努力,现在的护理是知识、技术、爱心的结合。(补充) 带着崇敬的感情齐读12自然段,感受南丁格尔对世界的贡献。,细读课文,整体感知,1857年以后溘然长逝。,宣传思想和主张,体会“念念不忘”。(南丁格尔年青时毅然选择护理事业;克里米亚战争时,开创现代战地护理事业;战后,创立护士学校;晚年病重,还不忘护理事业,直到长逝。“念念不忘”牢记在心,时刻不忘。) 克里米亚战争后,南丁格尔身体不好,可她撰写了200多本关于医护的书。请听弗洛伦斯南丁格尔的遗言:“我死了,请你们把我埋在父母的身边。记住,千万不要举行什么热闹的葬礼,送葬的人只要两位就行了。知道吗?”,细读课文,整体感知,课堂小结,多么可敬的南丁格尔!不仅表现在个人的成就上,更表现在她凭着执著坚毅、勇敢无私、有爱心、有恒心,改写了世人对护理事业的认识。起立,让我们为这位伟人深深鞠一躬。,作业布

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