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文档简介

1、冀教版数学四年级上册第四单元,人类的好帮手 计算器,单元概述,本部分的内容是数学课程标准“数与代数”领域“数的运算”中的内容。学生要学习的主要内容为了解计算工具的发展史，掌握计算器各部分名称，会使用计算器解决生活中的实际问题。课标中明确指出本单元的目标为：能借助计算器进行计算，解决简单的实际问题，探索简单的规律。 本单元主要设计了两个活动：1、在父母的帮助下，找到自己家所有能找到的计算工具，通过网络了解人类计算工具的发展史。小组利用qq进行介绍、比较、归纳、总结。思考交流：人类的计算工具是如何发展的，为什么会有这样的变化，现在我们使用的计算工具有什么功能和特点。2、鼓励学生走进生活，让学生以小

2、组为单位，对生活中计算工具的使用做一个调查，统计一下计算器或计算机在生活中的哪些方面具有应用价值。还鼓励学生争当数学家，自己用计算器探索规律，感受数学奥秘，体验探索的快乐。学生利用课下的时间，以小组为单位，搜集整理资料，完成以上两个活动，课上以小组为单位，以小组报告的形式进行展示、演讲，进而对本单元的知识进行一个总结。,学习目标,知识与技能 掌握计算器各部分的功能，能借助计算器解决简单的应用问题。探索数学规律。 过程与方法 经历搜集整理资料的过程和组内设计报告的过程。 情感态度与价值观 能积极参与数学活动，体验小组合作的快乐。,框架问题,基本问题： 我了解人类计算工具的发展史吗？我会用计算器吗？ 单元问题： 1、我能用计算器为自己的学习和生活服务吗？ 2、我理想中的计算器是什么样子的呢？ 内容问题： 1、简述计算器的发展史。

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