语文人教版八年级下册灵活表达精彩纷呈 .ppt

1、一个一个梦写在日记上， 一点一点靠近诺贝尔奖， 只要你敢想就算没到达理想，至少 ，有回忆珍藏 。 TFBOYS大梦想家,扉页,回眸初一，我为1522而骄傲！,军训表演“优胜班级”！ 篮球运动会男、女队都进入决赛！ 初一市统测班级综合成绩全市第一名！ ,回眸初一，我为同学点赞！,王旭东同学被评为“优秀篮球运动员”！ 陶秋蓉同学市统测数学满分！ 苏林同学给老师提出很多班级管理建议！ 李海燕、张涛敏、罗稀丹、周庭玉、农青云等同学考试经常名列年级前茅！ 刘泽西、陈飞亦、陈高伟等同学心里时刻想着为班主任分忧解难！ 20名劳动委员为班级的荣誉付出了时间和汗水！ ,灵活表达，精彩纷呈写作中表达方式的综合运用

2、,课堂目标,学会辨析文章的表达方式。 在习作中会综合应用多种表达方式。 培养班集体荣誉感。,课前预习：读一读，记一记,记叙：作者对人物的经历和事件的发展变化过程所做的叙说和交代。它是记叙文的基础。 描写：用生动形象的语言描绘人物或景物。好的描写可以使记叙文生动形象，感染力强。 抒情：抒发和表达作者的感情。记叙文中的抒情能使读者产生共鸣。 议论：作者对某个对象发表见解，表明自己的观点和态度。记叙文中，它能升华文章主题，画龙点睛。 说明：(记叙类文章中一般不常用。),我欣赏，我点赞！,走在回家的路上，天空飘着丝丝细雨，凤凰路两旁的树开花了，一簇簇，火红火红的，清新的空气中夹着泥土和花儿的清香。 张

3、青雲悟 郭继师手一滑，排球刚好落到了赵周文的脚下，这时他脸上瞬间闪过一个狡黠的表情，就见他用两只赤脚把排球夹了起来，两只脚丫子印在了干净的排球上，然后一脸卖萌的看着排球主人蔡敏佳。 李蕊希赵周文传奇,描 写,我欣赏，我点赞！,随着裁判的一声哨音，一场激烈的篮球比赛拉开了序幕，双方队员快速的跑位、抢球。 刘云霞飞动的身影 唉呀妈呀，最后一科终于考完了，我终于可以回宿舍睡觉了。快速的收拾好文具，我以迅雷不及掩耳之势离开考场直奔宿舍。 赵欣语青春是一本打开的书,记 叙,我欣赏，我点赞！,我想给大家一个忠告：当你想发泄怒火时，不妨缓一缓，睡上一觉，醒来后，你就会觉得其实没什么的。同学一场，是缘分。三年

4、弹指一挥间，且行且珍惜！ 黑霄龙请珍惜你身边的同学 我认为一个小组就像一个家，组长就是家长，组员如孩子。如果一个组长没有担当，小心眼，那么他就不配做家长！ 农青云学会爱与感恩,议 论,我欣赏，我点赞！,作为1522的一员，我感到无比的骄傲，作为写班级日记的第一人，更让我感到万分荣幸！ 李海燕开学第一天 舍友的关爱，同桌的帮助，一次次温暖了我的心窝，我爱这个家一样的集体！ 李怡霄感谢你们,抒 情,读一读，补一补 斜阳的余晖中，我是幸福的；淡淡的月光下，我也是幸福的，因为我拥有爷爷的爱。 过年时，我和爸爸妈妈一起回老家陪爷爷过年，因为火车晚点，到站时，已是夕阳西下，老远，我就看见了爷爷的身影：_

5、“爷爷！”我飞奔过去，一头扑进爷爷的怀里，爷爷呵呵地笑着，长满老茧的手爱抚地轻拍着我的头，“长高了，我的小静又长高了” 爷爷依旧呵呵地笑着，掉光了牙的嘴笑得那么甜，松弛下垂的眼皮几乎盖住了整个眼睛，古铜色的脸上皱纹舒展开来。爷爷拉着我的手，关切的说：“你的手怎么这么凉，来，爷爷给你焐焐”说着，爷爷把我的手拉进了他的腋窝下 爷爷呀，您的怀抱如冬日的斜阳，让我倍感温暖，您的爱才是我幸福的港湾。,我是爷爷带大的，最忘不了的就是爷爷哄我睡觉的情景，所以每次回家，我都要和爷爷睡在一起。当然今天也不例外。我躺在热乎乎的火炕上，在老家的故事里不知不觉进入了梦乡。也不知过了多久，我被一声咳嗽惊醒，忙打开灯一看

6、，爷爷正蹲在门口，披着棉袄，头上是一片烟雾。月光极均匀而柔和地洒在爷爷身上，那龙钟的老态让我一阵阵心酸，我知道爷爷是怕他睡觉打呼噜吵醒我所以才不肯睡觉的。爷爷呀，_ _不觉中，泪水已打湿我的枕巾。“爷爷，快睡吧！” “哎，就睡！”爷爷一边起身答应着，一边又给我掖好被角，幸福的泪水又一次浸湿了我的心头 一瞬间，我读懂了幸福的含义：_ _. 选自爷爷的爱,反馈目标：,一个都不能少 今天早上，刚下过小雨，美好的一天从现在开始了。 走进教室，早到的同学们都在专心致志的学习了。我想可能是老班昨天的那节班会课的作用吧，想起昨天，我的心里依旧暖暖的。 回想初一这年，我们班上发生了很多互帮互助、让人感动的事情，让我很难忘。特别是老师的那句话常常萦绕在我的耳畔“我们不抛弃不放弃任何一个同学”。 希望下学年，66个兄