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文档简介
1、点与线的魅力,岭南版七年级美术下册 第二单元:生活中的点、线、面,课前预习,请同学们迅速浏览课本, 在书中找到以下问题的答案。 1、点与线有哪些特征? 2、点与线构成的基本形式是什么?,本课目标: 1、掌握点、线构成的基础知识。 2、设计具有美观和独特创意的平面构成作品。,定标导学,同学们,这幅图给你什么感觉?,说一说,带给你什么感觉?,大自然中的一切元素,我们都可以把它看成点、线、面 。如:海里的一艘船,草丛里的一朵花,一条铁丝、一根柱子等。,点与线,点、线构成是平面构成的基础,是最基础、最简单的平面构成之一。,一、自然中的点与线,生活中点线的魅力,生活中的点线应用,大师笔下的点、线、面,西
2、班牙 米罗,康定斯基:热抽象的代表。 从构图、结构、线条、色块中有一种内在精神的欲望,激情自由的流露,线与色的组合没有固定的格式,强调精神表现的结果。,西班牙 米罗 毕加索和达利的同乡。风格:简明的形状,点与线的精心安排,奇思遐想、幽默趣味、清新、简单、天真至极。是人类梦想和思念的伊甸园。,紧张,舒畅,烦躁,平静,不同的线,具有不同的感觉 (请同学说出下面的图给你什么感觉?),线的魅力,1,线条的特点:粗细 大小 曲直 放射 横竖 节奏感等,粗细,疏密 虚实 大小 轻重,特征:点有大小、疏密、轻重、虚实的不同,不同点的构成可形成不同的美感。,1,2,3,4,不同的点,也具有不同的感觉 (请同学说出下面图案具有什么感觉?),点的魅力,点:,点的特点:大小 轻重 膨胀 爆炸 柔软 疏密,大小,疏密,疏密,大小,点、线构成的基本形式,有秩序胡构成:重复、渐变、发射、自由。 无秩序胡构成;运用大小、疏密、轻重虚实胡对比构成不同的美感。,不同构成的点,能够产生不同的美感。,重复构成:,主体提升欣赏,百老汇的爵士音乐,蒙得里安(荷兰),冷抽象艺术作品,主体提升欣赏,艺 术 源 自 生 活,借鉴佳作,学生作品:,学生作品:,作业:,从生活中去发现点与线构成的美感,激发创作灵感,尝试用点与线的构成设计一幅作品。,总结评价,完成目标: 1、掌握了点、线构成的基础知识和绘画方法。 2、能
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