2021年小学少先队工作总结范文九篇

1、九篇小学少先队工作总结九篇小学少先队工作总结无意中，工作结束了。经过这段时间的努力，我们在不断的成长中取得了更多的进步。写好我们工作的总结，吸取教训，指导我们今后的工作。你掌握工作总结的格式了吗？下面为大家总结一下小学少先队的工作。欢迎阅读和收藏。本学期，少先队大队部结合我校“xxxx”文化教育，以养成教育为核心，坚持规范爱国主义教育和文明礼仪教育，倡导学生以“xxxx”为礼物，通过开展丰富多彩的少先队活动，努力成为“xxxx路线”和“xxxx学习”的明星。一学年的工作即将结束，所以我们将把这学期的工作总结如下，为下一阶段做准备。1.日常工作职责的标准化。本学期学生的值日情况比上学期更加有序，

2、六年级值日学生和三年级值日学生之间的交接也比较有序。许多过去没有形成制度的日常工作，如每周轮换门柱、每周一准备升旗仪式等，在这学期形成了制度化的制度，由值班干部安排。班级间考试的规范化。这学期，大队部主要安排了四年级的值班学生在课间检查他们的行为习惯。经过几个月的监督和指导，班间检查现在已经正常了，大队党委的学生干部负责监督和反映情况。值日学生也在积极值日，课间的疯狂打斗和书吧里的不文明阅读有了很大的改善。根据政治教育部制定的文明班级评比方案，样板班每周评选一次，文明班每月评选一次。选拔严格按照考核方案进行，坚持每周一次的宣传，让每个班级都知道自己在一段时间内做得好的地方和稍有不足的地方。每周

3、小组直播课是少先队活动的主要阵地。根据学校的实际情况，大队部每次制定不同的活动，主要是爱国主义教育、xxxx文化教育和安全教育。通过学习视频和资料、辅导员和教师的讲座以及中队活动，队员们在活动课上获得了各方面的知识。这学期，学校组织了一次全体辅导员的会议。会上，再次明确了辅导员的职责，交流了经验教训，对下一阶段的辅导员工作进行了安排。2.少先队活动以儿童节为契机，6月1日举行了新生欢迎仪式，这是新老队员的洗礼。在团队旗帜下庄严宣誓，亲身感受少先队员的使命感，要求自己成为一名优秀的团队成员。协助第一届春季运动会，为运动员提供了一个展示自己的舞台，增强了他们的集体荣誉感。协助并参加“中国之魂”征文

4、活动、“爱国读书活动”、社区酷晚会和区“六一”文艺演出。我校少先队员通过演讲、才艺、写作等多种形式展示了自己的风采，为校园文化建设做出了卓越的贡献。3.其他方面学校领导带领团队，组织参观考察了景山小学少先队建设情况。这项研究使我认识到我工作中的不足和我未来努力的方向。这也让我明白了少先队在工作中还有很多事情要做，他们应该虚心学习，不断提高。荣获XX区“五四红旗”优秀团支部称号，这是对我校少先队工作的肯定和鼓励。在今后的工作中，我应该多思考，多学习，努力使我们学校的少先队工作更加规范和有特色。1、少先队管理制度不够全面，没有发挥综合监督和综合检查的作用。班间检查总会出现一些新问题，食堂检查只是一

5、种形式2.值班学生的积极性和责任感应该加强。一些没有责任感，三天打鱼，两天晒网的学生被替换了。但归根结底，有些学生在值日期间并没有收获和成长。_ _ _唤起他们的责任感是主要原因，也是我想思考的方向。3.应该充分利用每周的团队课。虽然每个小组直播课的内容已经制定，但是每个小组直播课的形式主要是由辅导员在课堂上讲授，问答环节很少，极大地限制了小组直播课的教育作用，降低了小组成员的积极性。应鼓励辅导员和教师开展学生喜欢听到和听到的各种学习环节。4.创建“旅文化”。我们学校提倡“xxxx”文化教育，每个班级都有自己独特的班级文化氛围。提倡“大队文化”，并使之成为大队部随班就读学生的标准，这样少先队工

6、作就会开展得更好，队员们就会有更多的自主权。总之，一个学年少先队的工作离不开老师的支持和建议，离不开发现和改进，离不开领导的支持。在今后的工作中，我们将总结经验，改进不足，加强少先队的基础建设，加强少先队的理论学习，努力使我校少先队工作充满活力和风采。本学期，我校以“育人为本，以德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素质为重点，以少先队品牌活动为载体，通过实施养成教育、体验教育和社会实践，培养了少先队的创新精神和实践能力。现将工作总结如下：做好学生行为是少先队工作的重点，加强学生行为教育是重中之重。该大队主要通过以下渠道进行：1.红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实施，通过定期检查，促进学生养

7、成良好的行为习惯，日常检查与定期抽查相结合，使学生从细微之处养成良好的行为习惯。这样，不仅培养了一支高素质的少先队干部队伍，而且起到了一定的示范带动作用。2.国旗下演讲：这学期，国旗下演讲由十多个中队辅导员和班主任进行。教师可以积极准备，发表充满激情的演讲，从而取得良好的教育效果。3.主题板报与橱窗对比：每月一个主题，月初布局，月末检查对比，效果明显。每班制作的板报和窗口构思新颖，构思巧妙，布局精巧，赢得了师生的一致好评。这学期，我们开展了一些活动，让团队成员在活动中享受成长的快乐。1、定期举行知识竞赛，培养学生的行为习惯这项活动持续了很长时间。从学期开始，大队部安排了小学生守则和小学生日常行

8、为规范知识竞赛活动的相关要求。学校领导非常重视，学生们也密切配合。所有的学生都融入了牢记“准则”和“标准”的洪流中。学生不仅可以背诵，还可以在实践中贯彻，真正培养学生的良好习惯。2.爱心捐赠活动，坚持学生爱心教育5月，按照“全国助残日”的要求，学校发出了帮助残疾人的提案，并开展了“少吃点零食，给一片爱心”的捐赠活动。在这次活动中，全校师生积极参与，学生们慷慨解囊，用自己的力量向残疾儿童的心灵传递他们的爱。3.校园艺术节增强学生爱国情怀六月是孩子们自己的节日。值此儿童节之际，我们积极开展了第九届校园艺术节，其宗旨是“让孩子的心属于党”。这个艺术节分为两个部分。“儿童粉笔画大赛”给孩子们一个享受想

9、象力的舞台。孩子们用智能画笔画出美丽而精彩的图画，在校园里形成一道美丽的风景。“集体表演与演唱”活动突出了师生的创新思维，艺术节目精彩纷呈。我不能忘记充满爱国情感的歌曲串祖国，祖国，我们爱你，诗歌朗诵虫儿飞，和可爱的表演合唱共产儿童团歌。这一独特的表演深深地印在了每个人的心中。众所周知，辅导员的工作能力对少先队教育作用的发挥和活动质量起着决定性的作用。在实践中，我们也认识到，没有一支优秀的辅导员队伍，我们学校的少先队就没有生命力。因此，这学期，少先队大队部精心组织了班主任的培训，并强烈呼吁辅导员认真学习少先队的理论知识，要求辅导员努力成为理论化、科学化的辅导员，积极做好少先队工作。培训内容丰富

10、多彩，包括著名教育家魏书生的民主教育讲座、著名班主任任小艾的激情演讲以及班主任在实践中的思想交流。这一次又一次的培训和交流让我们所有的班主任受益匪浅。社会、学校和家庭的三维网络是把学生塑造成健康人的德育体系，这已成为不争的事实，也成为教育者的共识。为此，在这学期，我们针对不同阶段的所有家长进行了不同主题的家庭教育和培训。它由各年级的负责人实施，并得到了班主任的积极配合。成功举办了五次家长会，产生了良好的社会影响，受到家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想来影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，才能与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生的健康发展。总之，一个学期以来，在

11、上级领导的关心和班主任的大力支持下，少先队做了一些工作，取得了一些成绩。但是，仍然存在许多问题和不足。因此，少先队今后的工作需要不断的努力和创新。期待明年更精彩的工作！在与高校长沟通讨论了采购的中队边角看板样品后，确定了各班中队边角的位置，并为全班订购了班中队边角看板。经过一周的童谣收集，最终选出了6部成人作品和4部未成年作品进行报道。收到文件后，我迅速采取了行动。看完文件后，我以漂亮文章的形式发给老师和学生，并制定了补充要求。老师和班主任接到通知后迅速行动。到目前为止，我校已有28名教师和322名学生参加了答疑。根据文件要求，在任钊小学组织了竞赛，最终选出7名学生参加市级竞赛。接到通知后，迅

12、速翻译文件，及时组织活动。4月18日上午12:00前，应及时提交纸质推荐表、事迹及推荐表，电子稿通过即时通讯发送至家庭教育指导中心陈同亮。在一周的工作结束后，虽然有很多不尽如人意的地方，但我会继续努力做一个让我满意的自己。这一学期，在上级领导的支持下，我校少先队工作围绕爱党、爱祖国、爱社会主义教育，全面推进“少年雄鹰行动”，积极开展丰富多彩的“少年雄鹰假日队”手拉手文明行动，强化和深化“手拉手”互助活动，组织开展“争做文明学生”活动和各种社区活动，拓宽队员活动领域，充分发挥少先队积极文明组织作用一是完善制度，切实抓好少先队基础设施建设。1.加强辅导员队伍建设。我校少先队组织将坚定不移地做好辅导

13、员的配备、选拔和培训工作，落实辅导员的相关政策，为辅导员的学习和工作创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习和研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。2.加强少先队阵地建设，做好“标准化队室”创建工作。继续办好学校红领巾广播站，设立“快乐团队生活”、“中华知识百花园”、“英语世界”、“健康快车”、“环保与我”等五个栏目。一些团队成员提交了他们自己的文章并进行编辑，每天从上午11: 20到中午11: 50播出，中间插有每个班级的善行。广播电台为培养团队成员的创新实践能力创造了有利条件，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的英语氛围。要特别重视对学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队和育苗报小记

14、者的培训，申请少先队小干部小记者站，完善社区少先队组织鹰假日队，充分发挥大队委员会、学生会、执勤队、绿色卫士队和鼓手队的职能和作用，使他们成为学校的得力助手。特别注意中队和中队的建设，了解花园的内容丰富多彩。每个队员至少要参加花园的第一阶段，并继续评估中队的优秀花园。做好少先队标志和物品的管理和使用工作，使其发挥作用。继续做好鼓队的训练工作，做好周升旗仪式、镇上新兵告别工作、相关会议开幕式、小冯艺术园颁奖仪式等活动的充分准备。3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究作为一项重要任务，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案评选活动，注重信息交流，努力做好少先队员、少先队小干部、育

15、苗报、中国少年儿童等报刊的订阅工作。从而开阔眼界，增长知识。二、加强队员的思想道德教育，培养良好的文明礼仪习惯。1.小学生渴望知识，具有可塑性和模仿性，这是形成良好行为和道德品质的最佳时机。我们非常注重培养教育，及时纠正队员的不规范言行。新生一入学，我们就从排队和敬礼升旗仪式开始，教他们在升旗时进行团队仪式或引人注目的仪式，并有计划、有步骤地对他们进行定期培训。为了保证养成教育的有效性，我们应该做好以下两件事：一是要求班主任严格管理和组织学生经常反复学习小学生日常行为规范，并要求组员记住清楚，以便教和坚持；第二，学校采取积极和消极教育相结合的方式来规范运动员的行为。学生会干部每周进行不定期检查，通过广播及时表扬和批评，让成绩与年级和班级进行比较，并将检查和评价的结果纳入班级评价。我们还为家长举办培训班，让家长了解学校团队成员的日常要求，积极配合学校做好育人工作。2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层次、全方位对队员进行思想教育，并将教育融入活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、校庆等有利时机，给300多名新生戴上鲜艳的红领巾，通过举办团队活动、出版宣传栏、在国旗下发表演讲、慰问孤寡老人、元旦加入新队员等方式，对队员进行爱国主义教育。培养热爱祖国、人民和家乡的感情，树立努力学习建设祖国和家乡的崇高理想。3.通过国旗下演讲、班会、中队活动，