1、牛顿运动定律.ppt

1、本章复习策略,一、需要掌握的基本知识和方法 1、基本知识：牛顿第一、二、三定律（重点）、国际单位制、超重失重（难点）、实验：验证牛顿运动定律。 2、基本方法：受力分析、合成和分解（加速度的分解）运动过程状态分析、整体法和隔离法、读图方法、数学方法、实验方法。 二、能够解决的基本问题 动力学的两类基本问题、超重失重问题、多对象多过程问题、临界极值问题、斜面、传送带问题。,针对训练,一、牛顿第一定律 P34基础训练1（1组）、P42题组一第2题（2组） 拓展：（限时3分钟）,二、牛顿第三定律、单位制 P34基础训练2（3组）、3（4组） 拓展：利用牛顿第三定律转研究对象 （限时3分钟）,三、牛顿第

2、二定律 1、牛顿第二定律的矢量性： （1）、P35例2 思考：以人为研究对象，分别用假设法和状态法分析静摩擦力（5组）如果采用分解加速度的方法，如何分析？（6组）如果采用分解力的的方法，如何分析？（7组）,思考：“匀变速直线运动”说明工艺品的加速度在什么方向？（8组） 可以用什么方法求加速度？（1组） 车的运动情况怎样?（2组） 如果车的加速度增大，绳子中的拉力如何变化？（3组） 如果把绳子换作轻杆，则加速度增大时杆中的拉力变化和绳子一样吗？绳子和杆有什么不同（4组：绳子的力沿着绳子的方向，杆的力并不一定沿着 杆）,（2）、,总结：牛顿第二定律中的力和加速度是矢量，所以都可以进行合成或分解；一

3、般情况下，我们只对力进行合成或分解，而不考虑加速度。合成则合力必与加速度同向，分解则采用正交分解法，根据物体的运动来确定分解的方向，进而建立不同方向的方程。有些情况下为处理问题方便，可对加速度或二者均进行分解，这种情况比较少见。,2、牛顿第二定律的瞬时性：P35例1 思考： 比较剪断前和剪断后的受力以及加速度的不同（8组） 对于第2问，剪断前和剪断后的受力以及加速度又有什么不同？（9组）,总结：通过本题来体会轻绳和轻弹簧的弹力突变是不一样的，另外记住一些结论对解决选择题和快速分析问题是很有帮助的。,与弹簧相关的瞬时问题常见情景图例,3、牛顿第二定律的同体性：P36例2 加速度和合外力(还有质量

4、)是同属一个物体的，所以解题时一定要把研究对象确定好。,轻绳、轻杆、轻弹簧模型的区别,一、力的方向有异,1、轻绳产生的弹力只能沿绳并指向绳收缩的方向； 2、轻弹簧产生的弹力只能沿弹簧的轴线方向，与弹簧发生形变的方向相反 3、轻杆产生的弹力不一定沿杆的方向，可以是任意方向。,如图1所示，水平轻杆的一端固定在墙上，轻绳与竖直方向的夹角为,0，小球的重力为12N，绳子的拉力为10N，水平轻弹簧的拉力为9N，求轻杆对小球的作用力。,二、力的效果有异 1、轻绳只能提供拉力。 2、轻杆、轻弹簧既可以提供拉力，又可以提供推力。,用长为,的轻绳系一小球在竖直平面内做圆周运动，要使小球能做完整的圆周运动，则小球在最低点的速度,最小为多少？若把轻绳改为轻杆，要使小球在竖直平面内能做完整的圆周运动，则小球在最低点的速度,最小为多少？,三、力的突变性有异 1、轻绳、轻杆的弹力可以发生突变。,2、轻弹簧的弹力在大多数情况下不能发生突变（发生渐变），极少数情况下可以发生突变。,四、模型连接效果有异同 1、串联轻弹簧与并联轻弹簧,（2）铰链轻杆即可转动的轻杆,2、固定轻杆与铰链轻杆 （1）固定轻杆即不可转动的轻杆。,五能量的转化有异同 在某一瞬间，物体由一种状态变化到另一种状态，从而引起运动和受力在短时间内发生急剧的变化，物理学上称之为突变问题。在突变的瞬间往往伴随着能量的转移、转化或耗散。 1.轻绳在沿