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文档简介

1、14 .学会合作，苏教版-六年级国语下册，施甸县几元乡洼寨小学杨发艳，教育目标，1 .掌握本课生字。 2 .正确、流利、感情用事地朗读课文。 3 .初步认识提案论文的结构特点，能够理解文本中列举的两个事例的作用和它们强调的重点差异。 4、通过本文的具体语言材料，得到“只有学会与他人合作，才能取得更大的成功”的感觉，增强团结合作的意识。 学习团体交流、兴趣引进、整体感觉、生字词。 牺牲合作与和谐，庄x西西、13自然阶段，说明生活在世界上，大家都离不开与别人的合作。 46通过自然段、两个具体事例，说明只有具有合作和勇敢的自我牺牲精神，才能有效地合作。 7自然段表明，只有合作才能取得更大的成功。 听

2、录音，把文本分段，精读，得到悟性，合作，在名义上相互合作，共同做好事情。 合作是什么？ 为什么要合作呢？ 合作的意义是什么？ 无论从事什么职业，何时何地，都离不开与他人的合作。 一个人学习与他人合作，获得了打开成功之门的钥匙。 小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就没有什么成就。 作者为了说明“怎样才能有效地合作”这一点，列举了几个事例。 分别说明什么？ 文章回答、交响乐团的演奏阐述了团体目标与合作精神在合作中的重要性。 用瓶子取彩球模拟逃离火的事例，说明了自我牺牲精神在合作中的重要性。 不够。 只举前一个例子，因为只能说明合作需要统一的目标和合作精神。举后者的例子，只能说明合作需要自我牺牲

3、精神。 无论是前面的例子还是后面的例子，都不能全面地说问题。 为了说明怎样才能有效地合作，作者举了两个事例，但是为什么只有一个是不够的？ 作为现代人，只要学会与他人合作，就能取得更大的成功。 作者得到了什么样的观点？ 课程总结，人心齐全，泰山移三臭皮匠，顶诸葛亮。 一个篱笆上有三根木桩，一个好汉有三根帮助。 同学们，学习这篇课文，想了关于“合作”的名言、警句、谚语吗，课堂练习，用课文内容填空。 1、成功的合作不仅要有()，而且要尽量有()，心()，心()，心()精神。 2 .作为现代人，可以学会与他人合作，取得更大的成功。 本文以()为话题，举出()和()两个例子来说明()的道理。 工作配置，1 .仿照第2自然段的表现方法，模仿一段话，并用“无论如何”。 2 .熟读

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