金笔作文九级第4课 分解事物法(一).ppt

1、作业：,1、完成金笔课堂上【现场练兵】的习题。 2、注意观察体会，找五个不同角度的感动类素材，并且写在素材宝库上。 3 、阅读金笔思维上的内容,金笔作文九级第4课,分解事物法（一）,金笔作文九级第4课,分解事物法（一）,金笔诵读：,我会像青草一样呼吸 顾城,皂荚树,皂荚树,皂荚树,高大的皂荚树 好大的皂荚树啊，我们六个小同学手拉着手才能把它抱住。 好茂盛的皂荚树啊，它向四面伸展的树枝叶，差不多可以盖住我们的整个操场。 皂荚树叶片是小小的，有点像槐树的叶子。小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色的帐篷。,分解事物法,把某个事物的整体按一定顺序分成若干部分，然后一部分一部分去

2、写，使写出来的文章既具体又有条理，就是分解事物法。,爸爸睡着了,分解之前，我们先来做什么？,1、确定中心：,2、确定分解的方式，即按什么方式来分。,1、确定中心： 用爸爸在公园睡着的例子，来体现爸爸是一个只要投入工作就浑然忘我，什么都不顾的人，赞扬爸爸敬业的工作精神。,2、确定分解的方式，即按什么方式来分。,可以按照事情发展的顺序来分解。比如：,可以按照事情当中人物的表现来分解。,爸爸睡着了,爸爸是在什么时候睡着的,爸爸睡着的原因,爸爸睡着时的表现,爸爸醒来之后的结果,理清思路： 爸爸睡着了,第一段：写爸爸要和一家人去公园玩。（略写） 1、写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。 2、爸爸不为

3、晴天所动，在家睡得正香。 3、爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。,第二段：写爸爸是一个风趣，不顾家、工作上不要命的人。（次详）,1.爸爸的工作性质、工作态度(突出工作上不要命)（详） 2.爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。(不顾家) （详） 3.爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣) （点题）（照应主题，体现爸爸的工作精神。）,第三段：爸爸睡着了。,1.爸爸的工作取得了成绩。由于高兴，劳累多日的爸爸跟我们一起去公园。 （略） 2.公园的景色描写 。（略） 3.爸爸在公园睡着了。（用描写爸爸的神态和表情来点题，体现爸爸忘我的工作精神。） （以事情发展的结果结尾，用“睡着了”，照应主题，用含蓄的语言表达，不直接写

4、出。）,拿到一个作文题目，究竟该怎样运用分解事物法使写作思路更加清晰呢？,1、根据题目和要求，确定文章的中心思想。 2、根据文章的中心思想确定要选择的材料。,拿到一个作文题目，究竟该怎样运用分解事物法使写作思路更加清晰呢？,3、按照一定的顺序对选择的材料进行分解，分解得越细致越好，有人物出现的时候 ，按照人物的外貌、语言、动作、神态、心理分一分，将人物写具体。,拿到一个作文题目，究竟该怎样运用分解事物法使写作思路更加清晰呢？,4、对分解的内容进行分析，明确哪些需要详细描写，哪些需要略写。,分解方法运用大PK：,先确定文章的中心，想表现什么？,可以怎么分解呢？,砺智故事,肥皂的发明,通过这个故事

5、，你明白了什么？,砺智故事,肥皂的发明,善于观察，勤于思考，不懈努力,秋天的校园,、先确定文章的中心？,、按照什么来分呢？,秋天的校园,、先确定文章的中心？,、按照什么来分呢？,可以按照地点；可以按照时间； ,通过描写秋天的校园，表现秋天校园的美。 ,我的小闹钟,、你想给文章确定什么样的中心？,、可以根据什么来分解呢？,我是写作小能手,让我最开心的一件事,运用分解事物法，理清思路，将作文写具体。,知识小结：,一、分解事物法 把某个事物的整体按一定顺序分成若干部分，然后一部分一部分去写，使写出来的文章既具体又有条理，就是分解事物法。 二、如何运用分解事物法写作文 1.确定中心 2.根据中心选材 3.分解材料 4.根据中心确定详略,品读文学沙龙,说说作者是怎样分解材料的？,作业：,一、以”我最尊敬的一个