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文档简介

新闻采访,草拟采访提纲,上节课我们设计了采访问题,本节课对大家的采访问题进行分析,学习设计采访问题的方法。,师生共析采访问题(以第一组为例 采访老师),1.您学生时代怎么看待月考(考试)的?那时您认为考试的目的是? 2.您当时的想法与您成为老师后有出入吗? 3.您觉得现在的学生要怎么正确看待对待考试? 4.(此问题可穿插在问题1前)能否分享一下令您印象深刻的一次考试?(学生时代或老师生涯) 5.您认为月考能真正检测出每个学生的真实水平吗?为什么?不出排名有什么影响,和之前对比呢?有什么看法? 6.您觉得月考的成绩和(家长给)学生报补习班之间影响大吗?您对此的看法? 7.您在考试中或判卷中遇到的奇葩事。,筛选采访问题的标准,小组修改采访问题,布置作业,1.小组完善采访提纲 2.下发采访记录表,课下进行采访,为新闻写作做准备,

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