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文档简介

新闻采访,草拟采访提纲,上节课我们设计了采访问题，本节课对大家的采访问题进行分析，学习设计采访问题的方法。,师生共析采访问题（以第一组为例 采访老师）,1.您学生时代怎么看待月考（考试）的？那时您认为考试的目的是？ 2.您当时的想法与您成为老师后有出入吗？ 3.您觉得现在的学生要怎么正确看待对待考试？ 4.（此问题可穿插在问题1前）能否分享一下令您印象深刻的一次考试？（学生时代或老师生涯） 5.您认为月考能真正检测出每个学生的真实水平吗？为什么？不出排名有什么影响，和之前对比呢？有什么看法？ 6.您觉得月考的成绩和（家长给）学生报补习班之间影响大吗？您对此的看法？ 7.您在考试中或判卷中遇到的奇葩事。,筛选采访问题的标准,小组修改采访问题,布置作业,1.小组完善采访提纲 2.下发采访记录表，课下进行采访，为新闻写作做准备,

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