语文人教版八年级下册《马说》PPT课件.ppt

1、,马 说 韩 愈,河北省宽城满族自治县第四中学 袁瑞庆,伯乐相马 相传伯乐是春秋时代人，姓孙名阳。据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈；尾巴下垂着，皮肤也受了伤；汗水淋漓，在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去。伯乐遇见了，就下了自己的车，挽住千里马并淌下眼泪，并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上。千里马于是低下头吐气，抬起头来长鸣，嘶叫声直达云霄。这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。,学习目标 1、有感情地朗读课文，读准字音。 2、积累文言字词，疏通文意，理解课文内容。 3、理解课文寓意，领会 作者思想感情。（学习重点） 4、学习托物寓意的写法。 （学习难

2、点）,文体：“说”是古代的一种议论体裁，与现代的杂文近似，用以陈述作者对某些问题的看法。“说”就是“谈谈”的意思，“马说”即谈马、论马。 如：爱莲说,初识韩愈,你好！从大唐走来的你，是那么的辉煌。你是“唐宋八大家”之首，你的散文有“文起八代之衰”的美誉，“古文运动”你功不可没，你们的倡导使文章少了羁绊多了自由，少了浮华多了质朴。你，一个时代里程碑式的人物。,读准音 读懂义 读中品,学习方法,文言文学习的关键 在于 读,读准音（注意红色字的字音和“食”的读音）,世有伯乐，然后有千里马。千里马常有, 而伯乐不常有。故虽有名马，祗（ zh ）辱于奴隶人之手，骈(Pin)死于槽枥之间，不以千里称也。

3、马之千里者，一食(sh)或尽粟(s)一石(dn)。食(s)马者不知其能千里而食(s)也。是马也，虽有千里之能，食(sh)不饱，力不足，才美不外见(xin)，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食(s)之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪(y)？其真不知马也。,你读准了吗,1、祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 2、马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见。 3、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 4、呜呼！其真无马邪？其真不知马也。,朗诵课文,世有

4、/伯乐，然后/有千里马。千里马/常有， 而伯乐/不常有。故/虽有名马，祗辱于/奴隶人之手，骈死于/槽枥之间，不以/千里称也。 马之千里者，一食/或尽粟一石。食马者/不知其能千里/而食也。是马也，虽有/千里之能，食不饱，力不足，才美/不外见，且/欲与常马等不可得，安求/其能/千里也？ 策之/不以其道，食之/不能尽其材，鸣之/而不能通其意，执策/而临之，曰：“天下/无马！”呜呼！其/真无马邪？其/真不知马也。,小组合作： 借助课下注释，疏通文意。,读懂义,你会了吗 ？,1.祗辱于奴隶人之手 2.骈死于槽枥之间 3.一食或尽粟一石 4.食之不能尽其材 5.食之不能尽其材 6.其真无马邪？ 7.才美不

5、外见,（并列而死）,（有时）,（通假字通“饲”，喂）,（材通“才”，才能）,（通“耶”相当于“吗”）,（只是）,（通“现”，表现）,你积累了吗,策之不以其道 策 执策而临之,一食或尽粟一石 食 食马者不知其能千里而食也 食不饱 食之不能尽其材,（用鞭子打）,（马鞭）,（吃）,（喂）,（吃）,（喂）,朗诵课文,世有/伯乐，然后/有千里马。千里马/常有， 而伯乐/不常有。故/虽有名马，祗辱于/奴隶人之手，骈死于/槽枥之间，不以/千里称也。 马之千里者，一食/或尽粟一石。食马者/不知其能千里/而食也。是马也，虽有/千里之能，食不饱，力不足，才美/不外见，且/欲与常马等不可得，安求/其能/千里也？ 策

6、之/不以其道，食之/不能尽其材，鸣之/而不能通其意，执策/而临之，曰：“天下/无马！”呜呼！其/真无马邪？其/真不知马也。,？,且欲与常马等不可得,读中品 三品千里马的悲剧,执策而临之，曰：“天下无马！”,读中品,悲剧之命运,祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。,食不饱，力不足，才美不外见。,读中品,悲剧原因,食马者不知其能千里而食也。,其真无马邪？其真不知马也。,千里马常有，而伯乐不常有。,认识韩愈,你好吗？你三岁而孤，受兄嫂抚育。你七岁发奋苦学，博览经书。十九岁，你参加考试，本渴望能兼济天下，可三考三败。二十五岁的你终中进士。随后的十年里你三选吏，三失败；三给宰相上书请重用，均无回复；三次登

7、权者之门，三次被拒之门外。你只得依附于一些节度使幕下，郁郁不得志。,读中品,三品千里马的悲剧 一品其悲惨 二品其根源 三品其寓意,千里马,人才（常有）,伯 乐,赏识人才的人（不常有）,借千里马难遇伯乐，最终被埋没，揭露封建统治者埋没人才的现象，也表达作者怀才不遇的愤懑心情。,马说,你理解了吗？,食马者,愚妄浅薄，不识人才的统治者,朗诵课文,世有/伯乐，然后/有千里马。千里马/常有， 而伯乐/不常有。故/虽有名马，祗辱于/奴隶人之手，骈死于/槽枥之间，不以/千里称也。 马之千里者，一食/或尽粟一石。食马者/不知其能千里/而食也。是马也，虽有/千里之能，食不饱，力不足，才美/不外见，且/欲与常马等

8、不可得，安求/其能/千里也？ 策之/不以其道，食之/不能尽其材，鸣之/而不能通其意，执策/而临之，曰：“天下/无马！”呜呼！其/真无马邪？其/真不知马也。,再识韩愈,*36至49岁： 与宦官、权贵相对抗，几起几落，仕途坎坷。 *50至57岁： 随军平叛，后升任刑部侍郎。 元和十四年上表反对宪宗迎佛骨，奋不顾身，被贬为潮州刺史。 后回朝，历官国子祭酒、兵部侍郎、吏部侍郎、京兆尹等显职。,再识韩愈 韩愈，唐代古文运动倡导者。 韩愈，宋代苏轼称他为“文起八代之衰”。 韩愈，明代人推崇他为唐宋散文八大 家之首。 韩愈，杜牧把韩文与杜诗并列，称为 “杜诗韩笔”，有“文章巨公” 和 “百代文宗”之名。,再品“千里马” 请你为千里马做注,马说 千里长嘶自奋蹄， 黄金辔头碍奔驰。 万水千山脚下踩， 何寻孙阳麻布衣