语言简明 (3)

1、文章：语言简明，东镇中学汉青，人教版国语7年级下册，学习目标，1，理解语言简明的基本要求，通过比较阅读，体会“简明”的内涵。 2 .总结读写经验，掌握简化语言的方法技巧。 3、修改习作，培养更简洁、良好的创作习惯。 “言简意赅”的意思，简单，即简单，简洁明了，一目了然。 “简”反映了量的要求，也就是说话要尽量简洁，不能吵。 “明”含有有效的要求，意味着明确地表达出来，使对方能准确地接受。 简洁是用简洁的语言传达尽可能多的信息，达到尽可能高的精确度。 “语言简洁”的基本要求是：1.语言的表达要通俗易懂。 2 .语言表达必须准确规范。 “语言简明”的技法，1 .去次留主法包围中心，语言简明重点，首

2、先每个词包围既定的中心，不能做多馀的修改。 但是，仅仅围绕中心是不够的，应该抓住要点。 俗话说“简洁扼要”，但从表达来说，只有掐住“要”，才能简洁。 看看这个字：这本重汉书不好用。 秦始皇每天批准的简牍文件有一百二十斤重。 西汉时期东方朔给汉武帝写文章，用了3000张竹简，两个身强力壮的武士被运到宫庭。 汉武帝把竹简一张一张地拆开看，慢慢地花了两个月才看完。 该文字主要用于说明简单派遣文件“重”和“不方便”。 第一句提出意见，接下来两句用两个事例来说明其意见。 文字简洁明了。 最后一句是按照第三句说的，不是全都说明“重”“不方便”，应该删去。 2、删除复杂性可以用简单的方法避免重复，删除多才多

3、艺的重复是语言和文章中常见的缺点。 使语言复杂，意思表达不清楚，影响语言的表达效果。 鲁迅对自己的创作经验说“尽量删去有无都可以的文字”。 这是确保表达简洁的另一个方法。 词的重复可以是同一词的重复。 (1)阵地上埋烈士时，他说他流泪了。 (2)你们一直很亲切，我们上周的钱要补给我们。 例(1)的三个“他”对象相同，语法作用也相同，可以删除最后的“他”。 例(2)中两个“我们”的表现重复，删除前面的“我们”就更简洁了。 3 .巧用替代法概括得很好，巧用指示无论是书面表达还是口头表达，必须具体叙述并作必要的概括。 只要将必要的记述和摘要组合起来，表达就会变得简洁。 并且，使用必要的复指成分也是表

4、现不可或缺的。 不把成分反过来的话会很吵的。 夏天到了，人们喜欢吃冷食，出门吃饭的频率也变高了。 生食和外出吃饭都给肠道传染病的发生埋下了危险。 (1)应该删除的东西是1) (2)应该简化的东西是，可以变更为，回答(1) (2)这可以替换为“这个”，因为如例2那样已经记述了“经常生食和在外吃饭”。 4 .消岐法消岐和消岐可以采用(1)添加上下文方法的方法。 “班长说服我和王佳一起去爬山”。 后面加上“他自己去游泳了”，歧义很快就消除了。 (2)变换语法。 该方法主要用于多义词的语义不确定、多音词的读音不确定、兼类词的词类不确定的情况。 就像“在同一张桌子上容易说话”一样，只要把句子中的“好”变

5、成“喜欢”，暧昧就会消除。 (3)加标点符号。 据说“中国女排打败俄罗斯队获胜”。 加上标点符号，“中国女排打败俄罗斯队获得优胜”，或者“中国女排打败俄罗斯队获得优胜”，表达了明确的意思。 (4)调整语序法。“李明是博闻强识李教授的得意门生”和“李明是李教授博闻强识的得意门生”调整后，消除了歧义，学法指导：正确表达自己想法的方法：一是泛读。 看看别人碰到一件事时怎么说。 有几种说法。 从雅的说法、庸俗的说法、书面的说法、口语的说法中得到了参考和启发。 阅读的时候要注意尽量读声音。 二是多写。 多写能提高表现力。 古人曾经告诉笔端，心都碎了。 有很多话想说，但真正能写在纸上的意思是只有一半。 这

6、个道理，也许想法很多，但只要多写就能粗略，或者伪装真相，清楚地表现出自己想说清楚的问题。 三是多项调查研究。 关于想说清楚的事情，如果不充分掌握第一手的材料，话题就不会变多。 把想要说清楚的事情理解一半，不仅仅是表现力不足的问题。 四是多思。 要先思考之后发表意见，使自己的话有条不紊。 例如，问题可以围绕这个问题是什么，由谁引起的，原因是什么，在哪里出错，如何解决等小主题展开。 小结节：简洁与否不能单纯以字数为基准。 我必须从语言表达的需要出发。 简单就是简单，复杂就是复杂。 不能因为“简”而影响或误解“明”。 修改作文1、片断。 下面的话不简洁，请修改。 篮球比赛结束后，比赛结束的队友们一个

7、一个地坐公共汽车去了。 公共汽车是学校的车，学校有几辆公共汽车和小汽车。 我没坐车，一个人默默地回家。 我在回家的路上，皱着眉叹息，我很难过，不能为比赛失利而悲伤。 那侑晖满天的黄昏，我独自站在家门口，独自站在暮色中。 提示：1 .抓住叙事主题，删除偏离中心的句子。 2 .删除语义上重复的词，使表达更简洁。 /篮球比赛结束后，队友们一个一个地坐上学校的公共汽车去了。 我没坐车，所以一个人默默地回家。 我很痛苦，只好叹息，一个人站在暮色中。 作文二，概括内容，用简洁的语言概括她眼睛和河里石兽的主要内容，不超过150个字，写完后在小组内交流。 文章提示：1.概括主要内容，要立足原文，把握中心和要点，删除旁支末节部分。 2 .摘要文字简洁，连续流畅，应避免过度追求简洁而产生的字义跳跃。 例文鉴赏：河中石兽是庙门口的石兽，倒在河里，十几年后，人们讲述了寻找石兽的故事。 据石兽沉入河中的地方说，寺僧下游找不到讲学家认为石头埋在沙中那么深，老河兵解释了应该上游的理由，依照他的话还是找到了石兽。 作文三，想象世界，宇宙，生物，