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文档简介

1、单倍体,染色体变异及其应用,结构变异,个体增减,概念,特征,基因组,缺失,重复,倒位和易位,一组非同源染色体包含所有个体发育的基因,每条染色体在形状和大小上不同,由合子发育而来,并包含两个基因组。由受精卵发育而成,包含三个以上的基因组。器官大而有营养,但发育迟缓,结实率低。自然或人工(秋水仙碱)使染色体加倍。例子:无籽西瓜、香蕉和小麦。配子直接发育的个体。通常较弱且不育。未受精的配子直接发育。离体花药培养。果蝇染色体数目变异、染色体组、染色体组成。雌性果蝇体细胞中的染色体由两组相同的染色体组成:和x。图中一组完整的非同源染色体是雌性果蝇的染色体组。特征:不同形状和非同源染色体。果蝇体细胞中也有

2、两个基因组。特征:非同源染色体。(1)基因组定义:某一生物体的一整套非同源染色体,它们具有不同的形状和功能。基因组:基因组携带了这个物种的一整套基因,也称为基因组。人类基因组:在22个X,Y,2的24条染色体上的所有基因,当每条染色体重复几次时,就有几个基因组。Aa,AAA,AaBb,AaABBB,aBCDeF,当相同的字母出现几次时,有几个基因组。4,1,2,3,2,4,1。练习:1 .下图中的细胞包含多少基因组?2.下列基因型包含多少基因组?3,5,4,3,练习3,2,二倍体的概念,即由受精卵发育而来的个体,其体细胞包含两个基因组,称为2N。二倍体水稻:2N=24,洋葱:2N=16,西瓜:

3、2N=22,几乎所有的动物和一半以上的植物都是二倍体。3。染色体数目随倍性而变化,细胞中染色体数目以基因组的形式呈指数增加或减少。(1)繁殖:从受精卵发育而来的个体,在体细胞中含有三条或三条上部染色体,被记录为3N和4N;六倍体普通小麦:6N=42三倍体无籽西瓜:3N=33三倍体香蕉:3N=33多倍体和三倍体的特征是突触紊乱和不能形成香蕉:无果、无籽和有营养。多倍体植株特征:茎粗,果实和种子大,营养成分高,但生长周期长,结实率低。多倍体形成的原因:分裂细胞的纺锤体形成被破坏,导致生殖染色体不能向两极移动,细胞分裂终止,从而形成染色体数目加倍的细胞。有丝分裂:减数分裂:人工诱导:秋水仙碱处理,低

4、温处理,自然状态:温度突变,2 N,4 N,产生染色体数目加倍的体细胞;产生染色体数目加倍的配子。三倍体无籽西瓜、四倍体无籽西瓜、二倍体无籽西瓜、父本、母本、去雄授粉、二倍体普通西瓜植株、种植、三倍体植株、无籽西瓜、花粉刺激(提供生长素)、无籽西瓜育种过程、授粉、三(2)由未受精配子直接繁殖发育的个体体细胞含有本种配子的染色体数目。动物:雄蜂,单倍体植物的一般特征无论是二倍体还是多倍体生物,单性生殖产生的个体都是单倍体。来源于受精卵,根据基因组的数量确定几个倍性;从配子来看,不管有多少基因组,它们都是单倍体。弱和高度不育,什么是区分多倍体和单倍体的关键?看看来源:单倍体,单倍体育种过程,YyR

5、r,4,染色体非整倍体变异,一个或多个染色体变异是缺失或增加额外的整倍体。,染色体结构变异、染色体结构变异的比较和试验位点的突破表明,染色体结构的变化导致染色体上基因数量或序列的变化,这往往不利于个体生物,有些甚至导致生物死亡。每个物种的染色体大小、形状和结构都相对稳定。例1在2009年的上海高考中,图片中和显示了正常染色色体的变化。变异类型有:(1)重组与易位;(2)易位与易位;(3)易位与重组;(4)重组与重组;(5)常规方法;(6)交叉交换与染色体易位的区别;(7)试验点染色体数目的变异;(8)1 .单倍体和单倍体之间的关系(1)相似性:它们都是由配子发育而来,也就是说,体细胞在这个物种

6、的配子中都含有染色体数目。(2)不同点的基因组数量:单倍体体细胞可能包含1、2和3个基因组,而单倍体细胞仅包含一个基因组。生育与否:大多数单倍体都是高度不育的,但也有例外。例如,由四倍体西瓜产生的配子形成的单倍体是可育的,而单倍体必须是高度不育的。(3)连接:单倍体必须是单倍体,而单倍体不一定是单倍体。二倍体、多倍体和单倍体的比较;3.单倍体、二倍体和多倍体的判断;(1)单倍体、二倍体和多倍体是两个概念系统,主要区别在于它们的起源,单倍体的概念与基因组无关。单倍体通常包含一个基因组(二倍体生物产生的单倍体),也可以包含两个、三个甚至更多的基因组。例如,普通小麦产生的单倍体有三个基因组。(2)二

7、倍体和多倍体与基因组直接相关。体细胞含有两个基因组的个体称为二倍体,体细胞含有三个或更多基因组的个体称为多倍体。实施例2基因组是指(a)体细胞中染色体数目的一半(b)体细胞中染色体的数目(c)二倍体配子中的所有染色体(d)每对同源染色体是一个基因组(c)。以下关于单倍体的描述,正确的是()。单倍体体细胞只包含一个基因组。卵细胞是单倍体。从未受精的配子发育而来的个体必须是单倍体。单倍体育种就是获得单倍体植株。试验中心3单倍体育种和多倍体育种的比较例4一个农业研究所通过下图所示的育种过程培育出了高品质的糯小麦。以下相关陈述是正确的()。育种过程中使用的遗传原理是基因突变B.a过程可以提高突变率,从

8、而明显缩短育种周期。秋水仙碱需要用在只作用于发芽种子的C.a .过程中。在B过程中,需要自交来提高纯合率。实施例5,二倍体生物细胞在有丝分裂后期含有16条染色体。具有一个基因组的细胞在下图中显示为(),实施例6。用2%秋水仙碱处理植物分生组织,可以诱导细胞内染色质数量加倍,形成多倍体植物细胞。因此,当在水中培养的洋葱的根尖在低温下处理一段时间(4)时,它还能诱导细胞中的染色体数目加倍并形成多倍体植物细胞吗?请探究低温对精细胞染色体数目的影响是否与秋水仙碱相同:材料和仪器:洋葱(2n=16)生长根、小烧杯或培养皿、清水、冰箱和2%秋水仙碱溶液。(1)在探索时,你的假设如下:(2)根据你的假设,请写出实验设计步骤:(3)实验结果的预测和结论:低温可以诱导细胞内染色体数目加倍,如秋水仙碱(或低温不能诱导细胞内染色体数目加倍,如秋水仙碱),取三个培养皿,洗净并编号, 将三个生长状态相同的洋葱根尖分别放入三个编号的培养皿中,一个在室温下培养,另一个在2%秋水仙碱溶液中培养,另一个在冰箱4中培养相同时间。 三组制作洋葱根尖临时切片,在光学显微镜下观察染色体数目的变化。如果低温培养的洋葱根尖分生组

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