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文档简介
1、初次见面,自己介绍。 王。 愿望。 愿望。 我出生在名字前面。 专业。 你是专门学习什么的? 你的专业是什么? 语用法,福语还没有表示什么都没做。 早上下雪。 分钟。 会议结束。 副词已经响应动词的过去表示动作.作用结束或发生了.汉译:已经成书. 接数量词:再返回一个。王归。 腰带。带。 李,工作结束了。 结束。 结束。第十二课、五段动词的音便一、音便的意思是为了便于发音,有单词的音节读音发生变化,称为音便。 动词的音主要除了五段动词的音便(行)外,其他各行的五段连用形后续、等助词和助动词产生时,音便产生的动词音为三种:音便便音便便音行、行五段活用动词连用形、后接助动词或助词、时、词尾变化,其
2、中行五段活用动词连用形词尾变化促音的变化称为促音便。例如行:立立立立立行:洗净行:带归、拨音便(、行)、三行五段动词连用形后接助动词、时、词尾这样的变化称为拨音便。 上述助词必须浊音化。 例行3360死死行3360飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞飞行3360读读读,五段动词中行属特殊变化,行属促音便词尾变行行行五段动词无音便基本形连用形后行(行)() 游泳步行保持会通过读话练习听停话,三:补格助词和补格助词,后续的语言表示引用思考,所述内容.之前可以有体言,但是、桃花思日语难以想象。 的双曲馀弦值。 礼言。 补格助词,a表示行为、动作的共通者或对象.汉译为:和、同母一起.是站前李会. b表示引用、思考、称
3、呼等。 礼言。 桃花思。 我觉得下周喝酒很好。 考试思考。 当动作经过的地方或动作表示远离的地方时,候补格助词与自动词组合使用即为候补格助词。 我每天早上七点出门去学校。 日本人道右侧步,自动车道左侧步。 公园散步。 王大学毕业。 以四结束的助动词表示在过去的时间里动作、行为或者存在的状态。 去年,广州冬寒。 昨天留学日本之后朋友回来了。 妈妈以前在纺织厂工作,今年退休了。 表示mo种的动作刚完成,或者刚达到mo状态。 咲。 咲。 花。 手机。 的双曲馀弦值。 意志的继续动词和瞬间动词相连接表示经验,状态性的语言相连接表示回忆,表示过去.大学时代的朋友的信。 戴黑眼镜戴人。 五连接助词用言助动
4、词终止形后表示恒常条件、一般表现习惯性、规律性、真理性的东西.总是以终止形结合.四月樱咲. 言语结束。 顺接句.查词典,假定分。 药饮,直既定条件.叙述已经发生的事情,表示动作相继电车开始下车. 开始下雨了。 解说:助词相当于中文的(一个)。 如果出现前句中所述的东西或现象,就会引起后句中所述的东西或现象。前面加上动词的基本形或动词的未然形,六连接助词,接续用言,助动词连用形后,五段动词有音便。动词连用形是表示随着时间的推移而动作的前后关系的早起、刷牙、洗脸、早餐、学校展示并列,与父亲的读报、母亲对比。 表示动作进行的手段、方法。 方式父亲每天乘公司行。闻不到英语。 出示原因,理由感冒不上学。
5、 形容词,形容动词的连接式,形容词连用形词尾变表示中顿,并形容动词的连用形词干富士山高美。 图书馆静。 教室明亮、大。 大,甜。 名词连接式,名词田中日本人留学生。 王中国人,公司职员。七接续助词、接续法动词、形容词连体形形容动词连体形名词表示原因、理由强调客观性的原因.汉译是:个原因.因此.通过连接两个句子,前项多为简体字.表示导致某种结果的客观原因.所以主观上不能坚持强烈的判断、命令今天下雨道路不好。 高价收购。 房间安静不行。 接续助词,接续用言,助动词终止形后,表示排队,讨厌喝其他酒,抽烟。 人头,身体的丈夫。 因果关系(表示同时存在是后续句子的理由)天气、星期天、示威。 表示两个事项
6、同时存在,经常呼应使用(并列)下雨、刮风、美山、水。 日本国立大学、私立大学。用言连用形后表示前项动作、作用及后项动作、作用同时进行。 孩子们看,做作业。 他的工作不能用日语。 音乐的味道、料理作品。 步,考试。 吃饭,说话。 辅助动词,报纸读书。 看报纸。 看报纸。 看报纸。 我正在看报纸。 表示动作正在进行中。 使用动词连用形的形式。 注意动词连用形接、时音便现象.八辅助动词、辅助动词接在动词连用形之后表示作用正在进行中. 田中公园散步。 李杂志读。 今天迎着雨下。 刮风。 b:表示动作,作用后的持续状态表示动作发生后形成的状态。 或者,即使发生动作,他的结果还是有的。 借友钱。 山田中国人结婚。 庭花咲。 我住在陈北京。 C:表示经常性的动作,即动作.作用的重复。 每天几号? 王朝晚母工作帮手。 九形式名词在句子中起着和体言相同的语法作用,但实质上有意义的词不叫形式名词,或者很少叫形式名词。 地方日语很难。 有事。 人。 物船相遇。 情景,十句型,1 :动词连用形表示要求或命令对方做某事。 我们见面。 回家。 老师问。 洗手。 来吧。 喝。 动词连用形(五段动词有音便)表示(之后)是由接续助词和格助词组成的复合助词,表示
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