物理八级下册幻灯.ppt

1、第七章 第节 力,攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用“力”实现身体的平衡。 什么是力呢？,生活中我们经常用“力”,人推车 人用了力 车受到了力,双手拉弹簧 人用了力 弹簧受到了力,人提水桶 人用了力 水桶受到了力,人举杠铃 人用了力 杠铃受到了力,生活中我们经常用“力”,其他物体也可以对别的物体施力,推土机推土 推土机施力 土受力,磁铁吸引铁钉 磁铁施力 铁钉受力,人 推 车 双手 拉 弹簧 人 提 水桶 人 举 杠铃 推土机 推 土 磁铁 吸引 铁钉,作用,第一节 力,一、力是物体对物体的作用。,施力物体,受力物体,力用符号F 表示， 单位牛顿，简称牛， 符号N。,托起两个鸡蛋所用的

2、力大约是1 N。,讨论一下,1单独一个物体也可以产生力的作用吗？,2不接触的物体间一定没有力的作用吗？,例题：下列关于力的概念的理解，其中不合理的是（ ） A 力是物体对物体的作用 B 只有接触的物体才能产生力的作用 C 力不能脱离物体单独存在 D 相互接触的物体之间，不一定能产生力的作用,力作用在物体上会产生什么效果呢？,演示： （1）捏一下橡皮泥； （2）拉伸一下弹簧。,形状改变,二、力的作用效果 1.力可以改变物体的形状， 使它发生形变,弓的形状改变,竿子的形状改变,竹子形状改变,弹簧被拉长,我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变,形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。,2力可以改变物

3、体的 运动状态。,观看实验现象,（1）投球手把静止的棒球投掷出去；,（2）棒球被接球手接住；,（3）接球手将棒球击出。,棒球的运动方向发生了改变,静止,运动,运动,静止,（1）从静止变为运动，从运动变为静止； （2）运动快慢变化； （3）运动方向变化。,运动状态改变,例:下列过程中，有一个力的作用效果与另外三个力的作用效果不同，它是（ ） A 拉力把弹簧拉长 B 推力将铅球推出去 C 重力使苹果从树上掉下来 D 阻力使滚动的足球慢慢停下来 例:下列现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ ） A 环绕地球沿圆形轨道运动且快慢不变的人造卫星 B 在草地上滚动的足球 C 发动汽车将汽车开出车站 D

4、降落伞从空中匀速直线下落,D,A,除了力的大小、方向还有什么因素能影响力的作用效果呢？,如何改变力的作用效果呢？,想想做做,将物理课本放在课桌上，使用大小相同、方向相同的力，分别推课本的三个不同的位置，观察效果相同吗？,A B C,三、力的三要素 力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，它们会影响力的作用效果。,如何简单方便的表示力呢？,起点表示力的作用点,沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向,标出力的符号（大小和单位）,四、力的示意图,小实验,将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车上，将两个小车离开一定距离放手，观察现象。,磁铁吸引铁块，铁块受力，向前运动；磁 铁也向前运动，说明磁铁也受到了力。,请一个同学穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现象。,人推墙，墙受力 但人后退，说明人受到向后的力。,你还能举出类似的事例吗？,施力物体,作用力,受力物体,反作用力,A 物体,B 物体,受力物体,施力物体,五、物体间力的作用是相互的,例：手击排球，施力物体是 _，受力物体是 _，手也感到痛，这是因为_ _。,手,排球,是相互的,力的作用,例题：下列关于力的说法，正确的是（ ） A 物体间要有力的作用，必须相互接触 B 一个物体也能产