5说话应该得体

1、语言表达得体,得体就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。,考点解读,考点解读,(对象、场合、目的等),符合语体要求(口头语体、书面语体）,符合语境要求（大语境，即外部语境）,两个要求,5,5,5,5,考点解读,考点解读,01,17客观题，18年语段，分值变化,02,考查重点现多为谦敬辞的运用,03,可能扩大范围，从更广的层面上考查,04,题型：选择、修改、转述、对话,一 看准对象 掌握分寸,材料一、想想这个故事的结尾？ 秀 才 买 柴,这回挑夫怎么也听不懂，于是挑起柴走了。,从前有个秀才到集市上去买柴，他对挑柴的客气地

2、说：“荷薪者过来。”挑夫只听懂了“过来”二个字，就过去了。秀才又问：“其价几何？”挑夫只听懂“价”这个字，就开了个价。秀才于是讨价还价了：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之” ,看准对象，掌握分寸,说写者一定要先明确交际或阅读的对象，即充分考虑对方的特征，诸如性别、年龄、职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌等，见什么人说什么话。,看准对象，掌握分寸,听话人,年龄 身份 文化背景 性格 禁忌,年龄 身份 性格 文化程度,注意对象,说话人,1.某高校毕业生听完著名就业辅导专家张教授的报告后，深受启发，立刻用手机给张教授发短信，希望得到帮助。下面四条短信中用语恰当、表达得体的一项是(),A.张教

3、授，您好！今天听了您的报告，我深受启发。我想请您帮我看看求职自荐信，不知您能不能把邮箱地址告诉我？情急之中，未免有些唐突，请见谅！学生 B.张教授，今天听了您的报告，我深受启发。我想让您帮我看看求职自荐信，不知您能不能把邮箱地址告诉我？情急之中，可能有些唐突，但您务必要回复我！学生 C.张教授，今天听了您的报告，我深受启发。我想请您帮我看看求职自荐信，不知您能不能把邮箱地址告诉我？情急之中，未免有些唐突，请见谅！ D.张教授好！今天听了您的报告，我深受启发。我想让您帮我看看求职自荐信，请您尽快把邮箱地址发给我。情急之中，虽然有些唐突，但相信您能理解！学生,2李雷原本与同学约好一起去看球赛，却因

4、感冒发烧无法前往，于是他给同学发了条短信。下列表达得体的一项是（） A我今天不去看球赛了，你自己去吧！ B我偶染贵恙，无法观赛，深表歉意！ C我感冒了，现在还在发烧，真糟糕！ D我生病不能去看球赛了，实在抱歉！,未提原因、口气强硬,偶染贵恙敬辞,未表达无法前往,二 分清场合 巧妙用语,分清场合，巧妙用语,交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别等等。场合不同了，表达用语也必须随之变化，因地而异，讲究分寸，巧妙用语，以求达到最佳表达效果。,会议场合 说话要庄重、规范，用书面语,工作场合 用语准确、简要，常用术语行话,生活场合 说话自然、灵活，

5、多用口语,娱乐场合 说话风趣、生动， 多用口语,1、下列标语符合张贴场所环境特点的是： A争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口） B失败乃成功之母。（考场门口） C少壮不努力，老大徒伤悲。（敬老院） D.生死都由命，富贵全在天。（病房内） E.火葬场门口：经济搞上去，人口降下来。 F. 陡坡，慢！（某盘山公路下山方向） G. “5万伏高压电线，严禁触摸，一触即死，违者法办。”（电厂标语） H.“养女不读书，不如养头猪！养儿不读书，就像养头驴！”（普及义务教育宣传口号）,A.珠联璧合乾坤定，花好月圆鸾凤鸣。 B.华夏年年腾骏业，新春岁岁展宏图。 C.一生俭朴留典范，半世勤劳传嘉风。 D.花径不曾缘客扫

6、，蓬门今始为君开。,2、下列四副对联中，用来迎接友人来访最得体的一项是(),新婚,春联,挽联,客至 杜甫,3、已到古稀之年的陈老师受学生邀请参加聚会，不慎当众摔了一跤，虽然不是很重，但场面极为尴尬。下列替陈老师打圆场的话，表达通顺、得体的一句是(),A.陈老师年纪大了，走路摔跤是难免的，希望您以后走路要多加小心。 B.陈老师今天很高兴，被大家的热情倾倒，让我们再次以热烈的掌声欢迎他吧！ C.陈老师您没事吧，早知您腿脚不方便，我们就应该去您家接您来这里的。 D.陈老师，摔一跤没关系，您之前不是经常教导我们“人生一世哪有不摔跤的”吗？,4、法院在审理一案件时，需传证人罪犯的妻子到庭。审判员说哪句话

7、才比较得体？ A.传证人XXX到庭。 B.把罪犯XXX的老婆带上来。 C.传证人XXX到这里来。 D.叫罪犯XXX的妻子来。,法庭庄严神圣,三 注意遣词 谦敬得当,注意遣词，谦敬得当,有些词语具有一定的倾向性，敬辞只能用于称呼对方，而谦辞只能用于称呼己方。还要根据自己和对方的身份、地位、职业等来选择词语。如对长辈、上级等多用敬称。,高考真题：,日常交际中 注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族注重礼貌用语的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞 谦语。 示例:探望朋友可以说“特意来看您”,更文雅一点 也 可以说“特意登门拜访”。 （1）想托人办事可以说“请您帮帮忙”,也可以说 “_您了

8、”。 （2）请人原谅可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说 “请您_”。 （3）询问长者年龄可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家_”。 （4）邀请朋友道家做客，可以说“我在家等您”,也可以说“我在家_您的_”. （5）把你的著作送给别人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“某某先生_”,斧正,包涵,高寿,恭候,光临,拜托,初次见面说“” 好久未见说“” 请人批评说“” 求人原谅说“” 央人帮忙说“” 向人祝贺说“” 麻烦别人说“” 请人赴约说“” 求人解答用“” 请人指点用“” 托人办事用“” 赞人见解用“” 看望别人用“” 客人来到用“” 陪伴朋友用“” 中途先走用“” 等候客人用“”

9、 请人勿送用“” 请改文章说“ ” 归还原物用“” 送礼给人说“” 老人年龄称“” 问人姓名说“” 希望照顾说 “ ” 称人住处是“ ” 称己住处为“ ” 送人照片说“ ” 欢迎购买说“ ”。,久仰,久违,指教,包涵,劳驾,恭喜,打扰,赏光,请问,赐教,拜托,高见,拜访,光临,奉陪,失陪,恭候,留步,斧正,奉还,笑纳,高寿,贵姓,华居,寒舍,关照,惠存,惠顾,考 考 你,陶铸中学语文,1.下列交际用语使用不得体的一项是(),A.涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激！ B.欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！ C.吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！ D

10、.家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！,2、下列交际用语使用不得体的一项是（） A.还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。 B.请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临 C. 介绍信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。 D.回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。,1、“荷”常用于书信、公文等中表示感谢或客气。 2、拨冗：冗，繁忙。意思是，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情）。,3.下面句子中，语言表述得体的一项是(),A.某电视台就家风的话题进行采访，一位年轻人对记者说：“我家家风很严，令尊常告诫我们，做人要诚实。” B

11、.中文系学生小周被一句古诗难住了。他对王教授说：“我找不到满意的解释，只好不耻下问，向您请教。” C.公交车进站时，售票员提醒道：“各位乘客请注意，由于雪天路滑，请您上下车时一定要注意脚下安全。” D.某同学的请假条中这样写道：“因昨天风大，我外出时穿少了，今早咳嗽不止，请您务必准我一天假。”,4.下面是某手机网上专卖店促销广告语，其中画线词语使用得体的一项是(),各位顾客，您好！重阳节即将到来，我店新推出一批适于老年人使用的手机，字屏较大，操作简便。为了表达孝敬之心，请为您的令尊令堂选购一款吧！我们一定于当日光临您的寒舍，把手机送到您手上。欢迎来电垂询。 A.令尊令堂 B.光临 C.寒舍 D

12、.垂询,四 注重语体 符合要求,例：电影林则徐中写林则徐召见外商，申明中国政府关于严禁贩卖鸦片的命令，其中说到如有违令者，“船货交公，人即正法”。有外商问：“什么叫正法？”中国官员答：“正法就是杀头。”,林则徐说的是法令，所以用的是庄严典雅的“正法”，官员是口头对话，所以用了浅显易懂的“杀头”，和各自的语体都很协调。,注意语体，符合要求,不同的语体，往往运用不同的语言材料，适应各自不同的语境和交际需要，形成各自不同的语言特点。,语体分为:口头语和书面语 口头语 书面语,通俗易懂,庄重典雅,语体,口头语体,书面语体,公文事务语体,文艺语体,科技语体,政论语体,日常生活用语,文学作品中的人物对话,

13、演说辩论,广播,亲切自然， 生动活泼,庄重、严谨,客观，平实，有逻辑性，多用长句,讲文采，语言生动形象，句式灵活,明确、简要、平实，程式化,逻辑性与形象性并重，准确严密,不同文体的语言差异: 议论文 记叙文 说明文 新闻稿 广播稿 广告词 合 同 贺 词,准确严密,明白易懂,平实严谨,准确严密,通俗凝练,简洁扼要,生动流畅,热情洋溢,1.下列划线句中的词语使用得体的一项是（ ） A. “三岁四岁狗也嫌。”小点点一会儿爬到床上翻跟头，喊“我是孙悟空”；一会儿又在地上爬，喊“我当解放军，母亲给我买枪”。 B. 洋柿子是一年生或二年生草本植物，全株有软毛，花色黄，结浆果，球形或扁圆形，红或黄色，是营

14、养价值较高的蔬菜。 （工具书） C. 老村长一进门就说：“张全家的二亩地，秋里收了一千五 ! 咱都得科学种田，都弄它一千五。” D. “我这法行不行 ? ”李老汉着急地说，“不对的话，你给雅正，大叔请你喝酒。”,2、措辞得体的一项是：,A、鲁迅先生逝世，噩耗传来，举国震惊。 B、中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决，不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。 C、你既然身体欠佳，那就打个电话给老师，请半天假。 D、我做毕作业，马上和小张到图书馆去去看书。,课堂小结,01,1.看准对象，掌握分寸（见什么人说什么话）,2.分清场合，巧妙用语（到什么山唱什么歌）,3.注意遣词，谦敬得当（处什么位

15、说什么话）,4.注重语体，符合要求（写什么文用什么体）,课堂练习,1、下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（） A获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。 B因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。 C因身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。 D因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。,7.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。 这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我

16、们几个高足，我们都感到十分欣慰 （1）将 _改为 _； （2）将 _改为 _； （3）将 _改为 _； （4）将 _改为 _。,（1）“光临”改为“回到”； （2）“至今健在”删去，或改为“精神矍铄”； （3）“高足”改为“学生”； （4）“欣慰”改为“高兴”。,3、下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。 通 告 为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据中华人民共和国电信条例，将有关事项宣布如下： 敝工程将于2009年6月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能（如闹钟、呼叫转移等）需要

17、重新设置；热线和呼出限制的设置方法也有变化。 如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：87654321。 对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予以理解和支持。 天网通信有限公司青山分公司 2009年6月7日,“宣布”改成“通告”；“敝”改成“本”； “提出”改成“垂询”；“贵用户”改成“您”； “不安”改成“歉意”。,4、根据各种文体对语言的要求，选出语言得体的一项 A、自从我省东部地区发生特大洪水以来，我市各界对灾区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累计已逾百万元之巨。（广播稿） B、4月18日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之

18、机，潜入博物馆，盗窃有价值文物多件。（法院布告） C、梅：落叶乔木，品种很多，性耐寒。叶子卵形，早春开花，花瓣五片，有粉红、白、红等颜色，味香。果实球形，青色，成熟的黄色。都可以吃，味酸。（工具书） D、我校教室一共六间，有四间处在风雨飘摇之中，东倒西歪，气息奄奄，人命危浅，朝不保夕，迫切希望教委伸出援助之手，拨款修整为荷！（某校给教委的报告）,广播稿要口语化，A项一些文言语句，括号都不合文体要求； 法院布告要庄重严肃，B项“踩点”为黑话，“月黑风高”为小说语言，用在布告里都不严肃； 报告要平实，D项一些描绘很不得体。,下面是一段口语式的招聘英语教师的信息，请将这一信息改写成书面语式的招聘启事

19、（以“本校”开头）。要求内容准确，层次清晰，表达得体。 各位亲，你是985 重点师范大学毕业生吗?你的英语过了专业八级没?你能和老外滔滔不绝地谈话吗?我们这儿要招人啦!这是所省立公办高中，打算扩大规模办分校，需要英语老师十六名，机不可失，时不再来哦。如有意，可打电话01081828，8月12日面试，志远路教育大厦158室，上午9: 00不见不散啊 ！,各位亲，你是985 重点师范大学毕业生吗?你的英语过了专业八级没?你能和老外滔滔不绝地谈话吗?我们这儿要招人啦!这是所省立公办高中，打算扩大规模办分校，需要英语老师十六名，机不可失，时不再来哦。如有意，可打电话01081828，8月12日面试，志

20、远路教育大厦158室，上午9: 00不见不散啊,本校为省立公办高中，因创办分校，拟招聘英语教 师十六名。条件是：985高校师范毕业生，英语过专业八 级，英语口语交流能力强。面试时间、地点：8月12日中 午9：00，志远路教育大厦158室。联系电话：01081828,1.(2017全国)下列各句中，表达得体的一句是（3分） A.真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！” C.他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的

21、回复。 D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。,直击高考,2.(2017全国)下列各句中，表达得体的一句是（3分） A.我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。 B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。 C.这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。 D.我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。,3.(2017全国)下列各句中，表达得体的一句是（3分） A.他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。 B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 C.这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成