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文档简介

1、18 狼和鹿,葱绿 饥荒 捕杀 消退 繁殖 提防 血泊,一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿,生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。,当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼一只跟着一只，哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯森林的枪声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。,学习活动一： 1、自读课文第三自然段，狼被杀死后，森林和鹿发生了哪些变化？用“_” 画出森林的变化，用“” 画出鹿的变化。 2、同桌交流。,整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。 整个森林像一块黄色的地毯，绿色在消退，枯黄在蔓延。,可是，随着鹿群

2、的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮一切能吃得到的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。,凯巴森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。 仅仅两个冬天，,鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。,凯巴伯森林从此变成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。,仅仅两个冬天，,鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。,鹿的总数就超过了原来的数量。 仅仅两个冬天，,鹿就死去了一些。到1942年，凯巴伯森林只剩下了一些只病鹿。,仅仅两个冬天，,鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。,学习活动二： 1、默读课文第四自然段，思考“功臣”是谁？“祸首”是谁？用“_”画出描写“功臣”的语句，用“”画出描写“祸首”的语句。 2、同桌交流。,“功臣”指 “祸首”指,狼,鹿,当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼一只跟着一只，哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯森林的枪声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。,时光倒流： 孩子们，假如我们回到猎人拿枪准备捕杀狼的时候，你准备怎么劝说猎人？,道

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