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文档简介

1、“王冠”是我国元代萩名诗人和画家。 “学画”就是学画。 王冠学画是王冠学画莲花的故事，这个故事告诉我们“无论做什么事，不下功夫就不能成功”的道理。 本文以此为主题，在明确文章描写对象的同时，说明了描写的内容。 1 .掌握了16个生字、8个生字(重点)的多音字“当”，积累了“一时，满湖光彩，沮丧，清晨”等词汇。 2 .正确、流利、感情用事地朗读课文。 (重点)，王冠： (12871359 )元代画家，诗人。 文章有“煮石山农、梅家主人”等诸多(属于今浙江省)人。 回九里山隐居。 工作墨梅，学习不负责任，花密枝繁，生意兴隆，有时也用红色作为健壮有力的梅骨。 竹石也写得很好。 主要作品：墨梅图南枝春

2、早图等。 诗作语言朴素，不拘常格。 有竹斋集。 旧，上横稍长，中纵收笔时稍向左拉。 g，等等，中间有短的纵，右上横折的横短。 hu，穷，上面是孔头，“力”字旁边钩子旁边有点长。清、放、左右均匀，右侧和下侧为2根。 fng，夕，上面有点短，旁边有点长，里面没有点。x、新鲜、左右均匀，躺在“鱼”字下。xin、光泽，右侧的平框内有短的纵向，纵向弯曲钩弯得很大。 yn，购买，第一支笔的钩子应该短，“头”的左上角的两点应该小。mi、采、上窄下宽，第一笔要平，下三笔要紧凑。 ci、辉荷卷金第一次变成灰，hu、h、gn、qin、sh、hu、dng、gng、穷买了，qing、mi。 造句：我经常在湖边看夕阳。

3、 增加光彩。 造句：你的到来使寒舍鹏荫明亮。 鲜明美丽。 作文：油画的颜色比国画鲜艳。 精神过度集中，模糊不清。 情绪低落。 简要介绍第一部分(第一自然段)。 虽然写王冠的家很穷，但他继续读书。 第二部分(第24自然段)王冠学画。 详细描述王冠想画荷花的理由和画画练习的过程。 那纸荷花好像是刚从湖里采来的。 一句话哪个词写王冠画荷花的姿态，首先读课文，说说这堂课的主要内容？ 本课讲述了元朝萩名画家王冠时间侯画荷花的故事，表现了王冠努力学习的顽强和勤奋学习的精神。 在“1”中选择加分字正确的读音。 光亮(huhi )滚动(gngn )费用(qn qin )开始(ssh )灰色(hihu )荷花(hk )，练习题来源于拨“放学后练习单”的“基础知识练习”。 gdihuchqingkfngnixyngxinyncihumish，古代，候车，穷苦，放牛，夕阳，鲜艳，采花，买书，填3动词。 牛()本()草()莲花()方法()蜜、放、读、吃、画、想、采、4比1，再搭配语言。 采() 古() 买() 彩() 右() 卖() 5选拼音填空。 dngdng大家一定要有心，不要被这家店老板的花言巧语骗倒(mng b )。采花、彩绘、古代、右侧、购物、销售、dng、dng、6 .按要求完成下列句子的练习。 (1)他家很穷。 他只

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