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文档简介

1、平行四边形的面积,鹤庆县辛屯镇新村小学奚国红,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,一、创设情境，激趣导入,（二）提出问题：,过渡：这节课我们就来一起学习平行四边形的面积。,问题：回忆一下，我们是用什么方法得出长方形的面积的计算公式的？,（一）创设情境：,这两个花坛哪一个大呢？,要知道它们的面积,我只会求长方形的,绿色圃中小学教育网,二、主动探索，推导公式,（一）借助方格，初步探究,1. 我特别想知道你们是怎么得到这个结论的，谁来说说你是怎么数的？,2. 有没有不同的方法？有什么办法能帮助我们数得更快一些呢？,3. 这种“一剪一拼”的方法，我们称为“割

2、补”。,组织研讨：,你发现了什么？,不数方格,能不能计算平行四边形的面积呢？,绿色圃中小学教育网,（1）数方格验证,不满1格的怎么办？,不满1格的都按半格计算。,这个平行四边形的面积是24平方厘米。,和邻边相乘的结果不一样。不能用邻边相乘的方法。,二、新知探究,二、主动探索，推导公式,6米,6米,4米,4米,24平方米,6米,4米,6米,4米,24平方米,（2）剪拼验证,二二、主动探索，推导公式,原来平行四边形的底,原来平行四边形的高,（长方形的长）,（长方形的宽）,二、主动探索，推导公式,长方形的面积 = 长 宽,平行四边形的面积 =,高,底,二、主动探索，推导公式,S = a h,S =ah,S = a h,二、主动探索，推导公式,三、巩固运用，解决问题,例1. 平行四边形花坛的底是6m，高是4m，它的面积是多少？,Sah 64 24（m2）,答：平行四边形花坛的面积是24m2。,三、练习巩固,答：它的面积是12.5 。,三、巩固运用，解决问题,四、变式练习，内化提高,1、基本练习

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