幼儿园户外活动计划

1、幼儿园野外活动修订计划一、指导思想幼儿园工作规程说：“幼儿园野外活动的时间，通常每天必须在2小时以上。 幼儿园野外活动是幼儿园教育的重要内容之一，是儿童身体发展、智力发展、性格形成的良好途径。 野外活动的开展可以减少疾病，增强幼儿体质，有利于幼儿身体各组织器官全面平衡的发展，促进幼儿身体、智慧、德、美的全面发展。2 .活动目标各级以开展体育活动为基础，根据各年龄段的基本动作发展目标，重视幼儿技能的掌握，爱好使儿童在活动中有创新空间，以集体活动(集体课间操作、队形、集体游戏、器械游戏等)和阳光体力训练相结合的野外活动形式加强幼儿技能的强化和练习根据集体创编、多路径收集等修订策略，以课间操、体育游

2、戏、日光体力训练、自制体育器械游戏为主要内容，修订了相应的集体、团体、个别等活动形式，制定了野外活动的基本框架。 幼儿能做的事：参加体育游戏，在老师的指导下使用自制玩具进行户外活动，能够遵守游戏规则。2、手脚协调地参加课间操作活动。3 .乐于参加阳光训练，遵守游戏规则。4 .使用多种运动器械锻炼身体，以轻器械操作为主进一步增强幼儿的运动协调能力，有良好的整理习惯。四、活动的实施：实施原则：结合农村幼儿园的区域特点，我们在“户外两小时活动”的实施过程中，主要依照开放性、安全性、循序渐进、兴趣爱好、全面锻炼等原则开展。 根据农村幼儿身心发展的特点和教育规律，以健康游戏活动为基本载体，坚持课程乡土性

3、民间体育游戏的发掘，开发农村自制体育器械游戏活动，在游戏中有练习，练习中有游戏，促进游戏，为农村儿童服务。 活动设置时遵循多形式、游戏性、整合性、乡土性、高低结构结合仪器自制与购买的6项设置修订原则。(一)体育教育活动；各级阳光体育教育活动计划每周一次。 只要没有特别的情况，要求在室外的场所进行。 重视幼儿的实际发展水平和个人差异，体现因材施教。活动形式重视多样性、趣味性，保持幼儿活动兴趣。 尊重幼儿的及时评价，掌握规定的动作后，可以根据自己的主要希望，运用自己获得的知识、技能进行锻炼，刺激幼儿的积极思考。 活动前后对幼儿体育活动提出简单明了的安全要求，教育幼儿的自我保护。 加强教师对幼儿基本

4、动作发展目标和体育活动组织方法的培训，加强目标化材料的准确性。(2)野外活动课间操。 (集体活动)本学期将加强和规范徒手操作和轻器武器操作。 使幼儿具有田径体操互相合作的意识。 基本姿势是基准、动作路径和可动部的基准。 动作有力，动作幅度适宜。 互相合作协调。2 .仪器活动(分散活动)本学期仪器活动以年级、小组、集体仪器活动和班级、小组仪器活动相结合的形式交替进行。 班组仪器活动重视单一基本动作的练习，主要结合班级体育活动中对幼儿基本动作的把握情况，有订划，利用有目的的仪器进行强化和锻炼。 学年组集体野外活动是多项基本动作的综合表现，重视幼儿的创新玩法和合作意识。 有充足的活动时间和空间，仪器

5、材料能满足幼儿基本动作发展的目标要求，激发幼儿活动的乐趣，保证所有幼儿携带和使用活动仪器。 鼓励幼儿用一个器械玩各种方法，与同伴合作使用器械。 拿出机器有秩序，有自我保护意识。3、体育游戏游戏使幼儿的基本动作和技能得到了巩固和丰富。 游戏目标要具体易于操作，包含的内容要全面。 必须从幼儿年龄的特点出发。 培养幼儿关心集体、团结友爱、守纪律、勇敢、自主、积极向上的优秀品质，激发参加体育活动的乐趣。4、大型玩具教师必须了解玩具的特点，根据幼儿的运动发展水平，有计划地、有目的地组织活动。 在活动中培养幼儿互相谦让、互相推挤的习惯，重视提出安全要求。动作：(一)按照修订计划完成仪器活动的场所安排、仪器

6、材料的修订和更新、材料的配置和人员配置、仪器的配置位置、教师给幼儿自主取出仪器的方法和规则。(2)启动优化制作符合班级各年龄段幼儿年龄特征的器械材料，有助于幼儿基本动作的强化和练习。(3)组织教师探讨自制仪器的创新玩法。(4)即使在没有特别状况(主要指雨雪或过冷)的条件下，也要求在室外场所进行(5)各班按照大型玩具安排表和野外活动安排表的内容开展活动，保证每天轮流进行课间操作、仪器活动、体育游戏、对排队形。(6)加强户外活动检查，规范户外活动中教师行为，加强教师观察指导，及时参加幼儿游戏，及时发现幼儿创新游戏，给予支持、鼓励，引导幼儿之间相互学习。具体内容：每天组织实施的“户外2小时活动”主要

7、从4条路线进行1、课间操：集中体育锻炼活动，发展幼儿体育技能，选择合适的音乐创编。 结合其“兴趣创编但不忘技能发展，按年龄做体操也不失年龄特色”的特点，进行有目的的指导：集中学习时的技能把握，每天“娱乐”中的坚强训练。2 .集体游戏：根据每天的野外活动时间、幼儿各年龄层的发展目标组织集体游戏。 以“游戏选择容易难，规则制定独断民主”的实施特征，重点指导游戏中的动作技能、过程的完整性、游戏规则等。3 .自制体育器械游戏：通过各种废旧材料制成的体育器械进行集中体育锻炼。 在重点体现其原始生态和实用性的游戏过程中创设剧本，改变角色，使整个幼儿在游戏中发展。4、午饭后幼儿的散步活动。 作为幼儿一天生活

8、中经常性的活动之一，是幼儿身体运动的一种方式。分月日程表：八月：1 .组织教师学习野外活动的常规。2 .各级根据幼儿年龄段身体发展目标制定可行的野外活动修订计划。3 .制定各年龄段的课间操作内容，组织教师的学习。九月：1 .看学期修订图，按月修订图、周修订图执行各级野外活动层。2 .根据学年订划制定各年龄层游戏机比赛项目。3 .根据一天的活动时间表确定各年龄段的野外活动时间，确保各班的野外活动正常开展。4 .开展日光体力训练，各年龄层星期一节。5、按户外活动的常规进行月度审查。十月：1 .准备秋季运动会项目，确定运动会项目。2、课间操展示。3 .进行队形训练4、月的审查关系到野外活动的评价十一月：1 .制定运动会方案，开展秋季运动会。2、展示自制的体育