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1、与应用程序相比,应用问题夕阳镇初中小学院:王泽兰,填补6年级男女人数的比例为4,男生()部,女生()部,男生占一半总数的比例,女生占一半总数的比例。3,4,学校开展“学习雷锋”活动,6 (1)班在敬老院安排了30名学生,做义务劳动。其中同学打扫厨房,同学打扫宿舍。(1)打扫厨房,宿舍同学几名?(2)打扫厨房,写下宿舍人员比例,改为最简单的整数比例。能力开发目标:学习标杆,进行集团合作,分配的意义,了解这种应用问题的特点,掌握这种应用问题的其他解决方法。浓缩液、稀释瓶、稀释率、浓缩液和水的比例为1: 4。我以1:4的比例准备了一瓶500毫升的稀释液。其中浓缩液和水的体积分别是多少?1 : 4,5
2、00ml,Ml,Ml,我把500毫升稀释液平均分成()份,每份()毫升。浓缩液是()份,是()毫升,水是()份,是()毫升。根据分析过程写生食。(2)每个体积:5005=100(ml),(3)浓缩液的体积:1001=100(ml),(4)水的体积:1004=400(,)Ml,Ml,(1)总份数:14=5,浓缩稀释,检查:100 400 500,浓缩:水100: 400 1: 4,总体积,(1)总份数:10浓缩液占其中一部分,即总体积,其余为水,4分,即总体积。1 : 4,500ml,Ml,Ml,A:浓缩液为100毫升,水为400毫升。(4)水的体积:1004=400(ml),(3)浓缩液的体积
3、:1001=100(ml),(1)总份数:14=5,(2)3,每份份数=相应的数量解法2,(换算成分数对比)1,首先,每份数量占总量的几分之几,分之几,分之几,分之二,总量的几分之一=相应的数量。类比问题:肠爷爷糖和水按133608的比例调配,720毫升的糖水,糖和水的体积分别是多少?糖是奶油、水果糖和脆糖,按253混合。要准备500克这种糖,奶油、水果糖、脆糖各需要多少克?扩展问题,6 (1)班男生数与女生数的比率为2: 1,其中男生有20人,女生有多少人?通过牙齿课的学习,你获得了什么收获?解决方案1(转换组件数)1,首先查找副本总数2,然后查找每个副本数。3,每份份数对应的份数=对应的数量解法2,(换算成分数对比)1,首先,每份数量对应
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